13．阅读下面的《论语》《孟子》选段，完成后面的题目。①子曰：“里仁为美①，择不处仁②，焉得知？” （《论语·...

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13．阅读下面的《论语》《孟子》选段，完成后面的题目。

①子曰：“里仁为美①，择不处仁②，焉得知？”  （《论语·里仁》）

②孟子曰：“不仁者可与言哉？安其危而利其菑③，乐其所以亡者。不仁而可与言，则何亡国败家之有？”  （《孟子·离娄上》）

【注】①里仁为美：里，住处，借作动词用。住在有仁者的地方才好。②处：居住。③菑：同“灾”。

（1）孔子和孟子各从什么角度谈如何对待他人的问题？

（2）对于“不仁”，孔子和孟子共同的态度是什么？请简要分析。（2分）

【回答】

（1）孔子和孟子分别从跟仁者和不仁者做邻居好不好的角度、能不能和不仁者说话的角度来谈。

（2）远离不仁者。对于不仁，孔子说跟没有仁德的人住在一起是不明智的，孟子则说不仁的人是不能和他说话的。

【解析】

（1）试题分析：本题考查概括能力。作答时要先清楚文段的意思。速读题干明确要求“如何对待他人”，圈出有关语句孔子“里仁为美，择不处仁，焉得知？”结合注解①里仁为美：里，住处，借作动词用。住在有仁者的地方才好。②处：居住，可知孔子从跟仁者和不仁者做邻居好不好的角度谈如何对待他人的问题的；而孟子“不仁者可与言哉”能不能和不仁者说话的角度来谈。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

（2）试题分析：答题时要读题干，明确要求“对于‘不仁’”“共同的态度”，在文中圈出有关语句孔子“择不处仁②，焉得知”即：如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起，怎么能说你是明智的呢？孟子“不仁而可与言，则何亡国败家之有？”即：不仁的人如果可以和他商议，那怎么会有国亡家破的事发生呢？因此他们的共同态度是：远离不仁者。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

【参考译文】

孔子说：“跟有仁德的人住在一起，才是好的。如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起，怎么能说你是明智的呢？”

孟子说：“不仁的人难道可以和他商议吗？他们对别人的危险心安理得，从别人的灾难中牟利，把导致家破国亡的事当作乐趣。不仁的人如果可以和他商议，那怎么会有国亡家破的事发生呢？”

14．改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表意的明晰*。（可以添加必要的词语，但不得改变原意）

这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失*命的战争。

【*】这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万士兵丧失*命。

或：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争，一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中万人丧失*命的战争。

【解析】

试题分析：本题考查变换句式。长句变短句，把中心语的附加成分抽出来，采用例举的形式，使之单独成句。题干从两个方面看战争的灾难，单独例举成句即可。此例中的主干是“这次事件，使越南战争变成战争”（兼语句），其理解难度要大些。宾语“战争”前的定语“使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失*命”被我们抽出来以后，让它单独成句。其*如下：⑴这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争（主干句）。⑵这次战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失*命（由修饰句整合的）。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

知识点：先秦诸子百家

题型：语言表达