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阅读下列材料:材料1:如果联合*成立了,**将尽力和蒋主席合作,以建立*、自由、富强的新*,彻底实...

问题详情:

阅读下列材料:材料1:如果联合*成立了,**将尽力和蒋主席合作,以建立*、自由、富强的新*,彻底实...

阅读下列材料:

材料1:如果联合*成立了,**将尽力和蒋主席合作,以建立*、自由、富强的新*,彻底实行孙中山先生的三*义。——1945年10月27日*答路透社记者问

材料2:在和平、*、团结、统一的方针下,在蒋主席领导下,彻底实现三*义的方针下,一切困难都是可以克服的。

——1945年10月8日*的演说

材料3:双方又同认蒋主席所倡导之**化、*队国家化及党派平等合法为达到和平建国必由之途径。

——1945年10月10日国共双方代表《会谈纪要》

材料4:今年的“五一”劳动节,是**死敌*走向灭亡的日子,*做伪总统,就是他快要上断头台的预兆。打到南京去,活捉总统*。

——**1948年劳动节口号

请回答:

(1)材料1 2中,*都提到要彻底实现三*义,这是什么意思?*这种说法的政策依据是什么?

(2)材料3认为实现和平建国的途径是什么?《会谈纪要》的签订有何进步意义?

(3)材料1 2 4中,**和*的态度有什么不同?为什么?

【回答】

本题以**对*及其代表*态度的变化为主题,考查学生阅读理解材料,并提取有效信息的能力。第(1)题要注意结合孙中山的三*义,尤其是新三*义的历史作用来理解回答。第(2)题应结合材料3和所学知识分析。第(3)题要注意紧扣材料,提取有效信息,体现*对*态度的变化。

*:(1)意思:彻底完成反帝反封建的*任务。政策依据:*二大制定的**纲领(新三*义与***纲领基本一致,是国共第一次合作的*基础)。

(2)途径:**化、*队国家化、党派平等合法。意义:是**力量的胜利。

(3)不同:材料1 2均系*在1945年重庆谈判期间的发言,当时国共关系尚未破裂,*还是争取的对象;材料4中1948年处于国共内战时期,*已站到了反*、反*的立场上,成为*及全国*的敌人。原因:1946年6月,*挑起内战,所以材料4对他的态度与前面完全不同。

知识点:近代*反侵略 求*的斗争 解放战争

题型:综合题

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