32．阅读下列材料，回答问题。材料一 下表 1950-1953年*粮食需求量和粮食产量统计表(均以1950年...

问题详情：

32．阅读下列材料，回答问题。

材料一  下表  1950 -1953年*粮食需求量和粮食产量统计表(均以1950年为基数100)

——摘编自《若干重大决策与事件回顾》

(1)材料一突显出当时*在粮食方面的什么问题？此后，*在生产资料所有制方面实现的最深刻变革是什么？

材料二  1958年8月13日《*日报》头条

(2)材料二中的头条与当时的哪一运动有关？这一运动造成了什么后果？

材料三  1950-1990年中苏粮食产量走势图

——[美]罗·肯尼迪《大国的兴衰》

(3)据材料三，指出B段中、苏两国粮食产量变化的总趋势。这一时段苏联粮食产量所呈趋势的根本原因是什么？

【回答】

【*】(1)问题：粮食供求矛盾扩大。(如答“粮食需求量的增幅大于粮食产量的增幅”也可)

变革：生产资料由私有制转变为*。(如答“三大改造”)

(2)运动：“大跃进”运动。

后果：“左”倾错误严重泛滥；社会生产力遭到极大破坏；生态环境受到影响。(任答两点)

(3)趋势：*上升，苏联下降。苏联：高度集中的计划经济体制。

【解析】本题考查20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践、从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。

第(1)问，第一小问，据材料一表格信息可以看出从1950—1953年，粮食的需求量激增，但粮食产量却没有大幅度提高，直接总结问题即可。第二小问，联系所学知识可知，此时*采取的措施是三大改造。

第(2)问，第一小问，从材料二的图片信息“早稻亩产量三万六千九百多斤”，时间为“1958年”，联系所学知识可知，这与“大跃进运动”有关。第二小问，联系所学知识，分析“大跃进运动”造成的消极影响即可。

第(3)问，第一小问，结合材料三中的趋势图，从B段时间反映的信息中直接得出结论即可。第二小问，抓住时间“1980”年前后，联系所学知识可知，此时苏联还未突破斯大林模式。

知识点：*特*社会主义建设的道路

题型：综合题