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在学校实验室里,小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”.(1)选取器材时,小红想用自己的梳妆镜进行实...

问题详情:

在学校实验室里,小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”.


(1)选取器材时,小红想用自己的梳妆镜进行实验,小明告诉她应该选用玻璃板,这是因为      .

(2)经过讨论,小红选取了如图*所示的器材进行实验,图中两支蜡烛应满足的条件是      .实验时还需要的一个测量工具是      .

(3)实验时,小红点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看到      时为止,记下蜡烛B的位置,测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是20cm,于是她得出:像与物体的大小相等,像与物到镜面的距离相等的结论.小明指出小红的实验有不足之处,你认为不足之处是      .


在学校实验室里,小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”.(1)选取器材时,小红想用自己的梳妆镜进行实...


【回答】

解:

(1)因为梳妆镜不是透明的,不能在观察到A蜡烛像的同时.透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,因此不能确定像的位置和大小,所以不能用梳妆镜进行实验.

(2)实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较,所以用到的测量工具是刻度尺.

勇选择的两支蜡烛应满足的条件是大小相同,要求两个蜡烛完全一样,是便于利用等效替代法来比较像与物的大小关系;

(3)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等.

小红组只进行了一次实验,一次实验具有偶然*,不能得出普遍规律.

故*为:

(1)梳妆镜不透光,不能确定像的位置(玻璃板透明,便于确定像的位置);

(2)完全相同;刻度尺;

(3)蜡烛B与蜡烛A的像完全重合;利用一次实验得出结论.具有偶然*.

知识点:平面镜成像

题型:实验,探究题

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