![为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和不同含氧量下，测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量...]( "为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和不同含氧量下，测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量...")
- 问题详情：为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和不同含氧量下，测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量，其数据如下表所示(表中为相对值)。以下叙述错误的是()O2CO2温度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%0℃6.23.61.24.45.45.310℃31.253.75.921.533.632.620...
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![三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：(1)(2分)*同学采用如图(1)所示的装置。用...]( "三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：(1)(2分)*同学采用如图(1)所示的装置。用...")
- 问题详情：三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：(1)(2分)*同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击**金属片，金属片把A球沿水平方向*出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被*出时的速度，两球仍然同时落地，这说明 ...
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![以下两幅是课本中小实验的*图，图*中，改变直尺伸出桌面的长度是为了探究 ；乙图所...]( "以下两幅是课本中小实验的*图，图*中，改变直尺伸出桌面的长度是为了探究 ；乙图所...")
- 问题详情：以下两幅是课本中小实验的*图，图*中，改变直尺伸出桌面的长度是为了探究 ；乙图所示的实验是为了研究 。【回答】音调与振动频率的关系；光在空气中是否沿直线传播知识点：八年级上题型：填...
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![在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是（ ）A．像越...]( "在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是（ ）A．像越...")
- 问题详情：在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是（）A．像越来越大，且为正立的实像B．像越来越大，且为倒立的实像C．像越来越小，且为正立的实像D．像越来越小，且为倒立的实像【回答】B【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】...
- 11542
![小明做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。（1）他记录了有关实验数据，但还有一空未写出，请按表中规律，...]( "小明做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。（1）他记录了有关实验数据，但还有一空未写出，请按表中规律，...")
- 问题详情：小明做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。（1）他记录了有关实验数据，但还有一空未写出，请按表中规律，完成表格内容。电压U/V1234.5电流I/A0.20.40.6（2）分析表格中的数据，得到的结论是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压_________。 【回答...
- 4673
![影响化学反应速率的因素有很多，某课外兴趣小组用实验的方法进行探究。回答下列问题：（1）实验一：取等物质的量浓度...]( "影响化学反应速率的因素有很多，某课外兴趣小组用实验的方法进行探究。回答下列问题：（1）实验一：取等物质的量浓度...")
- 问题详情：影响化学反应速率的因素有很多，某课外兴趣小组用实验的方法进行探究。回答下列问题：（1）实验一：取等物质的量浓度、等体积的H2O2溶液分别进行下列实验，实验报告如下表所示。序号温度/℃催化剂现象结论1403滴FeCl3溶液2203滴FeCl3溶液320少许MnO2420无①实验1、2研究的是...
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![为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持*气化学*质的粒子模型是（ ） A．B...]( "为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持*气化学*质的粒子模型是（ ） A．B...")
- 问题详情：为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持*气化学*质的粒子模型是（）A．B．C．D．【回答】考点：分子的定义与分子的特*；微粒观点及模型图的应用．.专题：微观粒子模拟图型；结合课本知识的信息．分析：根据分子保持物质的化学*质，保持水的化学*质的粒子为水分...
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![在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③...]( "在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③...")
- 问题详情：在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50....
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![实践与探究：对于任意正实数a、b，∵≥0， ∴≥0，∴≥只有当a＝b时，等号成立。结论：在≥（a、b均为正实数...]( "实践与探究：对于任意正实数a、b，∵≥0， ∴≥0，∴≥只有当a＝b时，等号成立。结论：在≥（a、b均为正实数...")
- 问题详情：实践与探究：对于任意正实数a、b，∵≥0，∴≥0，∴≥只有当a＝b时，等号成立。结论：在≥（a、b均为正实数）中，若ab为定值p，则a+b≥，只有当a＝b时，a+b有最小值。 根据上述内容，回答下列问题：（1）若m＞0，只有当m＝ 时，有最小值 ；若m＞0，只有当m＝ 时，2有最小值 ...
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![在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变...]( "在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变...")
- 问题详情：在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验*作应该是（）A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据B．观察...
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![在探究凸透镜成像规律的实验中：(1)用阳光或很远的灯光测定凸透镜的焦距,这里要用阳光或很远的灯光的目的是 ...]( "在探究凸透镜成像规律的实验中：(1)用阳光或很远的灯光测定凸透镜的焦距,这里要用阳光或很远的灯光的目的是 ...")
- 问题详情：在探究凸透镜成像规律的实验中：(1)用阳光或很远的灯光测定凸透镜的焦距,这里要用阳光或很远的灯光的目的是 ．测得凸透镜到 的距离即为凸透镜的焦距．(2)凸透镜、蜡烛、光屏放的顺序是 、 、 ．点燃蜡烛，调整蜡...
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![对比学习有利于发现事物的共*与个*。为探究*的*质，同学们进行了如下实验。实验内容实验现象分析与结论醋*晶体试...]( "对比学习有利于发现事物的共*与个*。为探究*的*质，同学们进行了如下实验。实验内容实验现象分析与结论醋*晶体试...")
- 问题详情：对比学习有利于发现事物的共*与个*。为探究*的*质，同学们进行了如下实验。实验内容实验现象分析与结论醋*晶体试管内 （1），醋*溶液试管中镁带表面冒气泡。*的很多反应通常在水溶液中才能完成。用玻璃棒蘸硫*在白纸上写字（2）（填“浓”或“稀”）硫*使白纸炭化。即使是同种*...
- 13393
![在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（ ）A．温度 B．湿度 ...]( "在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（ ）A．温度 B．湿度 ...")
- 问题详情：在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（ ）A．温度 B．湿度 C．光照 D．土壤【回答】C知识点：生物圈是最大的生态系统题型：选择题...
- 30621
![固体**盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象，拟通过实验探究其热分解的产物，提出如...]( "固体**盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象，拟通过实验探究其热分解的产物，提出如...")
- 问题详情：固体**盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象，拟通过实验探究其热分解的产物，提出如下4种猜想：*：Mg(NO3)2、NO2、O2 乙：MgO、NO2、O2 *：Mg3N2、O2 丁：MgO、NO2、N2（1）实验前，小组成员经讨论认定猜想丁不成立，理由是_____________。查阅资料...
- 19489
![某探究小组的同学用H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液进行“复分解反应发生条件”及应用的...]( "某探究小组的同学用H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液进行“复分解反应发生条件”及应用的...")
- 问题详情：某探究小组的同学用H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液进行“复分解反应发生条件”及应用的实验探究。将四种溶液两两混合，其中H2SO4与另三种溶液分别混合的现象如下：Ba(NO3)2NaOHK2CO3H2SO4白*沉淀无明显现象产生气体 （1）H2SO4与Ba(NO3)2反应的化学方程式为 ...
- 29928
![根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）A可以验*质量守恒定律B常温下，二氧化碳能溶于水C只能探究...]( "根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）A可以验*质量守恒定律B常温下，二氧化碳能溶于水C只能探究...")
- 问题详情：根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（）A可以验*质量守恒定律B常温下，二氧化碳能溶于水C只能探究可燃物的燃烧需要的一个条件D黄铜的硬度比纯铜的大A．A B．B C．C D．D【回答】【考点】化学实验方案设计与评价；二氧化碳的物理*质；合金与合金的*质；质量...
- 7794
![为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是( )A.观察其外观，为白*晶体B.闻其气味，无明显气味...]( "为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是( )A.观察其外观，为白*晶体B.闻其气味，无明显气味...")
- 问题详情：为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是()A.观察其外观，为白*晶体B.闻其气味，无明显气味C.测其溶解*，可溶于水D.加熟石灰研磨，有刺激*气味【回答】选D。本题考查物质的变化与*质。颜*、气味、溶解*都属于物理*质，因此A、B、C过程中均没有发生化学变化；加...
- 13998
![在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图7所示的实验. 比较实验的*、乙两图可得压力的作...]( "在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图7所示的实验. 比较实验的*、乙两图可得压力的作...")
- 问题详情：在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图7所示的实验. 比较实验的*、乙两图可得压力的作用效果与 有关：比较乙、*两图可得压力的作用效果与 有关【回答】压力；受力面积(面积).知识点：压强题型：填空题...
- 5608
![小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反*规律”的实验．试验次数入*角反*角130°30°240°40°3...]( "小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反*规律”的实验．试验次数入*角反*角130°30°240°40°3...")
- 问题详情：小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反*规律”的实验．试验次数入*角反*角130°30°240°40°350°50°（1）使光线以不同角度入*进行实验，测量结果如下表所示．由此可得：在反*现象中，反*角_________入*角．（2）将一束光贴着纸板A沿EO*到0点，若将纸板B向前或向后折，目的是探...
- 16622
![某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO2并对它的部分*质进行探究，按要求答题。第16题图(1)仪器m的...]( "某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO2并对它的部分*质进行探究，按要求答题。第16题图(1)仪器m的...")
- 问题详情：某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO2并对它的部分*质进行探究，按要求答题。第16题图(1)仪器m的名称是________，图A中发生反应的化学方程式为__________________________。(2)若要图B中的两个气球悬浮在空气中，则气体*可能是________(填序号)。a．空气 ...
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![下面是某化学研究小组探究外界条件对化学反应速率和化学平衡影响的图像，其中图像和实验结论表达均正确的是A．①是其...]( "下面是某化学研究小组探究外界条件对化学反应速率和化学平衡影响的图像，其中图像和实验结论表达均正确的是A．①是其...")
- 问题详情：下面是某化学研究小组探究外界条件对化学反应速率和化学平衡影响的图像，其中图像和实验结论表达均正确的是A．①是其他条件一定时，反应速率随温度变化的图像，正反应ΔH＜0B．②是在平衡体系的溶液中溶入少量KCl晶体后化学反应速率随时间变化的图像C．③是在有无催化剂存在下...
- 20608
![为了探究AgNO3的氧化*和热稳定*，某化学兴趣小组设计了如下实验。 Ⅰ.AgNO3的氧化* 将光亮...]( "为了探究AgNO3的氧化*和热稳定*，某化学兴趣小组设计了如下实验。 Ⅰ.AgNO3的氧化* 将光亮...")
- 问题详情：为了探究AgNO3的氧化*和热稳定*，某化学兴趣小组设计了如下实验。 Ⅰ.AgNO3的氧化* 将光亮的铁丝伸入AgNO3溶液中，一段时间后将铁丝取出。为检验溶液中Fe的氧化产物，将溶液中的Ag+除尽后，进行了如下实验。可选用试剂：KSCN溶液、NaOH溶液、*水、KMnO4溶液。...
- 32552
![某学生探究0.25moI/LAl2(SO4)3溶液与0.5mol/LNa2CO3溶液的反应，实验如下：下列分...]( "某学生探究0.25moI/LAl2(SO4)3溶液与0.5mol/LNa2CO3溶液的反应，实验如下：下列分...")
- 问题详情： 某学生探究0.25moI/LAl2(SO4)3溶液与0.5mol/LNa2CO3溶液的反应，实验如下：下列分析不正确的是（ ）A．实验I中，白*沉淀a是Al(OH)3B．实验2中，白*沉淀b含有CO32-C．实验l、2中，白*沉淀成分不同的原因与混合后溶液的pH无关D．检验白*沉淀a、b是否洗涤干净，均可用盐**化的BaCl2溶...
- 8604
![对生物膜结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中。在这期间，无数科学家积极投身该项研究之中并各自...]( "对生物膜结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中。在这期间，无数科学家积极投身该项研究之中并各自...")
- 问题详情：对生物膜结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中。在这期间，无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得一定的进展。下列叙述正确的是 （ ）A.19世纪末，欧文顿对植物细胞的通透*进行上万次实验，最终推测膜上含有蛋白质B.1925年，两位荷兰科学家提...
- 31993
![科学探究的一般步骤顺序是（ ）①制定计划②表达交流③得出结论④提出问题⑤实施计划⑥做出假设．A．④⑥①⑤③②...]( "科学探究的一般步骤顺序是（ ）①制定计划②表达交流③得出结论④提出问题⑤实施计划⑥做出假设．A．④⑥①⑤③②...")
- 问题详情：科学探究的一般步骤顺序是（）①制定计划②表达交流③得出结论④提出问题⑤实施计划⑥做出假设．A．④⑥①⑤③②B．①②③④⑤⑥C．④⑥①③⑤②D．①④⑤⑥③②【回答】A知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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