4．下列加点实词解释错误的一项是：（）A．遂见用于小邑            见：表被动    B．寻蒙国恩，...

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4．下列加点实词解释错误的一项是：（ ）

A．遂见用于小邑             见：表被动    

B．寻蒙国恩，除臣洗马       寻：不久

C．等终*之弱冠             等：等待

D．怒而飞，其翼若垂天之云   怒：奋发

【回答】

C

【解析】

试题分析：本题考查实词的一词多义。C项“等”应为“同于”。“ 等”文言文释义：等 <名>（会意。从竹，寺声。寺官曹之等平也，寺者，简册杂积之地，寺亦声。本义：整齐的简册）等，齐简也。――《说文》等级；辈分；士阶三等。――《吕氏春秋·召类》；皆陛下故等夷。――《史记·留侯世家》。索隐：“言等辈也。”；同名同食曰同等。――《大戴礼记·少间》请自贬三等。――《三国志·诸葛亮传》又如：优等；等例（等级差别，地位高低的差别）；等子（宋代的御林*；标本，样本）；等分（等级名分）；等外品（质量差，不列入等级的产品）；等列（等级品位）；等别（等级）。“等”作虚词用：等——《说文》：“等，齐简也，从竹寺，会意。”按：寺为简册杂积之地。《广雅·释诂》曰：“等，齐也。”原为实词中的动词。而等级则为名词。由于“等”本音，为都在反，又转音丁儿反，有何等或何物之义，唐代时的如今*浙地区人，都称“齐等”为丁儿反，应瑗诗有“用等称才学，往往见叹誉”之句，意谓用何才学，而被赞誉当官。（颜师古《匡谬正俗》卷六）《后汉书·祢衡传》：“死公!云等道?”注：“等道犹今言何勿语也。”可见等有“何”义，可作虚词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

知识点：词语

题型：选择题