请据图回答：（1）图*中⑥是         ，与酵母菌相比，它没有           ，与绿*植物的叶肉细...

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请据图回答：

（1）图*中⑥是          ，与酵母菌相比，它没有            ，与绿*植物的叶肉细胞相比， 

它没有         ，所以培养细菌必须配制含有          的培养基。   

（2）生物的遗体通过图乙中生物      分解成二氧化碳、水和        ，这些物质又能被植物吸收利用。

（3）兔、鹿等动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，促进了生态系统的             。

（4）图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫           。

【回答】

（1）DNA(拟核、核区)    成形的细胞核    叶绿体   有机物

（2） 细菌和真菌 (微生物)    无机盐  （3）物质循环  （4）生态平衡

【解析】

试题分析：（1）细菌的基本结构有最外层②细胞壁、紧靠细胞壁的是①细胞膜，在细胞膜和DNA之间是④细胞质，在细胞中间是⑥DNA集中的区域，有的细菌有长长的⑤鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的③荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体，细胞核是遗传的控制中心，里面有遗传基因，细菌没有核膜，只有遗传物质集中的部位，故细菌的遗传物质存在于⑥处所指结构DNA集中的区域，与酵母菌相比，它没有成形的细胞核，细菌细胞与绿叶的叶肉细胞相比没有没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，所以培养细菌必须配制含有有机物的培养基。

（2）在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿*植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环，因此，生物的遗体通过图乙中生物[1]细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用。

（3）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，兔、鹿等动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，促进了生态系统的物质循环。

（4）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定，生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被饿死，兔因饿死数量减少，草的数量就会慢慢增多，草多了，兔因食物充足数量也慢慢增多，但最终草的数量远大于兔的，达到一种动态的平衡，并维持一定的比例，因此图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。

考点：本题考查的是细菌的结构特点，生态系统的组成及作用，生态平衡的概念。

点评：此题为基础知识题，涉及的知识点比较广，难度一般，解答此题的关键是掌握这些基础知识。

知识点：细菌和真菌在自然界的作用

题型：试验图片类题