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活动与探究:体验——“秦时明月汉时关”镜头一:诗说“汉与匈奴为一家”《咏史》戎昱汉家青史上,计拙是和亲。社稷依...

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活动与探究:体验——“秦时明月汉时关”镜头一:诗说“汉与匈奴为一家”《咏史》戎昱汉家青史上,计拙是和亲。社稷依...

活动与探究:体验——“秦时明月汉时关”

镜头一:诗说“汉与匈奴为一家”

《咏史》

戎昱

汉家青史上,计拙是和亲。

社稷依明主,安危托妇人。

《题昭君墓》

翦伯赞

汉武雄图载史册,长城万里遍烽烟。

何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。

问题1:上述两首诗句反映的历史事件是什么?有人说:“今天,王昭君已不是一个人物,而是一个象征,是一个民族友好的象征;昭君墓已不是一座坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。”对此,谈谈你的感想。

镜头二:《张骞拜别汉武帝》课本剧

旁白:汉武帝时候,国力强盛,决定对匈奴进行大规模的反击,于是派张骞联络大月氏。启程的日子到了,汉武帝亲自相送。张骞叩别。

张骞:“送人千里,终有一别,陛下请回吧!”

汉武帝:“爱卿,此去西域凶险异常,然匈奴事一日未了,则国无宁日,望卿不辱使命,早去早回。”

张骞:“能为国效力,为陛下分忧,乃臣毕生所愿,定当鞠躬尽瘁,万死不辞!”

旁白:张骞等人拜别后,一路西去。

问题2:汉武帝为何要积极备战,放弃“和亲”?张骞出使西域的目的是什么?请你设想一下张骞出使西域会遇到哪些艰险?你如何评价张骞出使西域?

【回答】

问题1:昭君出塞。昭君出塞为汉匈两大民族的友好相处和文化交流,作出了重要的贡献,值得肯定。

问题2:原因,汉武帝时,国力昌盛,开始对匈奴采取攻势。目的,联合西域的大月氏夹击匈奴。艰险,路程遥远,道路艰险;经过匈奴控制地区,生死难料;茫茫戈壁,食物缺乏;交通工具简陋等。评价,张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系,此后,汉朝与西域诸国互派使节,互通商旅。

知识点:沟通中外文明的“丝绸之路

题型:探究题

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