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> 班级开展“黄河之旅”综合*学习活动,请你参与,完成下列各题。⑴【古之黄河】面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君...

班级开展“黄河之旅”综合*学习活动,请你参与,完成下列各题。⑴【古之黄河】面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君...

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班级开展“黄河之旅”综合*学习活动,请你参与,完成下列各题。⑴【古之黄河】面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君...

班级开展“黄河之旅”综合*学习活动,请你参与,完成下列各题。

⑴【古之黄河】面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)。

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⑵【近之黄河】阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。(至少写出三点)材料一:1948年,解放战争胜利前夕,*主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”

材料二:现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!”

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⑶【今之黄河】2011年3月 12日,地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动,请你拟写一则宣传语

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【回答】

(1)示例:白日依山尽,黄河入海流。/黄河远上白云间,一片孤城万仞山 。

(2)示例:黄河是中华民族的象征;黄河是中华民族不惧艰险,勇于开拓,勇往直前的伟大精神的象征;黄河是母亲河,是我们生存的摇篮,是中华民族的精神之根。

(3)示例:保护母亲河,我们在行动。/你我齐携手,保护母亲河。/保护黄河——中华民族的“摇篮”。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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