阅读下面这首宋诗，完成后面题。(11分)村 晚    雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛...

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阅读下面这首宋诗，完成后面题。(11分)

村  晚    

雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

19．本诗中作者描绘了一幅什么样的图景？表达了作者什么样的感情？(5分)

20．这首诗在写景时用了哪些技巧？请结合诗句简要分析。（(6分)

【回答】

【*】

19．本诗中作者描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图。（2分）水草长满了池塘边缘，池水漫上了塘岸，太阳正要落山，山像是衔着落日似地倒映在*凉的波光荡漾的水面上。牧童赶着牛回家，横坐在牛背，手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。（描绘画面1分）表达了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。（2分）

20．①炼字。两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草，柔美的春山倒映在澄澈春水中，浑然一体，别有趣味；“浸”字生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象；②动静结合。作者先写静景后写动景，由近及远，景物层次分明，构成一幅幽静美丽的田园风光图。③比拟。“山衔落日”，用比拟手法写出日落景象，化静为动，形象生动。④ 借景抒情。借恬静优美的景*充分表现了作者对田园生活的赞美向往，情与景高度统一。

（答出三点即可。每点2分，表达技巧1分，紧扣表达技巧结合词句分析1分。*超出以上四种，只要言之成理也可。）

【解析】

19．

试题分析：此题要在反复品读诗歌，感悟诗歌意境的基础上，从中找出关键词进行展开联想和想象。如“草”、“池塘”、“山”、“牧童”、“牛”、“落日”给人以图画感，幽美情趣的乡村晚景。环境描写是用来烘托人物心情的，所以诗人通过描绘乡村的安闲美好风景来烘托自己内心对乡村自然风光和悠闲生活的喜爱。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C

20．

试题分析：分析此类题要从语言艺术和表现手法方面来分析，找到含义丰富的关键词进行分析品味。如诗人在描写春草和池水时，用“满”、“浸”来形容，给读者以形象生动感，仿佛把读者带入一个茂盛而美丽，夕阳映水的图画世界。故推敲炼字的法很重要。诗人除了描写春草、池水、夕阳这些静的景物外，还描写了牧童的笛声，二者互相映衬，美妙的意境更为传神，即运用了动静结合的写法。在描写夕阳时，运用了比拟的手法，形象生动；作者将自己对田园生活的喜爱之情直接融于景物中，属于借景抒情的写法。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

知识点：诗

题型：未分类