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阅读下列文言文,完成文后各题。胡世宁,字永清,仁和人。除德安推官。岐王初就籓,从官骄,世宁裁之。他日复请湖田,...

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阅读下列文言文,完成文后各题。胡世宁,字永清,仁和人。除德安推官。岐王初就籓,从官骄,世宁裁之。他日复请湖田,...

阅读下列文言文,完成文后各题。

胡世宁,字永清,仁和人。除德安推官。岐王初就籓,从官骄,世宁裁之。他日复请湖田,持不可。迁广西太平知府。太平知州李浚数杀掠吏民,世宁密檄龙英知州赵元瑶擒之。母丧归。服阕赴京。道沧州,流寇攻城急。世宁即驰入城,画防守计。贼攻七日夜,不能拔,引去。            

迁*西副使。当是时,宁王宸濠骄横有异志,莫敢言,世宁愤甚。正德九年三月上疏曰:“宁府威日张,不逞之徒群聚而导以非法,上下诸司承奉太过。数假火灾夺民廛地,采办扰旁郡,蹂籍遍穷乡。臣恐良民不安,皆起为盗。臣下畏祸,多怀二心,礼乐刑政渐不自朝廷出矣。请于都御史俞谏、任汉中专委一人,或别选公忠大臣镇抚。敕王止治其国,毋挠有司,以靖乱源,销意外变。”章下兵部。尚书陆完议,令谏往计贼情抚剿之宜,至所言违制扰民,疑出伪托,宜令王约束之。得旨报可。宸濠闻,大怒。列世宁罪,遍赂权幸,必杀世宁。世宁已迁福建按察使,取道还里。宸濠遂诬世宁逃,驰使令浙*巡按潘鹏执送*西。鹏尽系世宁家人,索之急。世宁乃亡命抵京师,自投锦衣狱。狱中三上书言宸濠逆状,卒不省。系岁余,言官交章救,乃谪戍沈阳。居四年,宸濠果反。

世宁起戍中,为湖广按察使。松潘所部熟番将吏久不能制率输货以假道番杀官*惮不敢诘官*杀番辄抵罪。世宁陈方略,请选将益兵,立赏罚格,严隐匿禁,修烽堠,时巡徼,以振*威,通道路。诏悉行之。以父忧归。及掌宪,务持大体。中官刚聪诬漕卒掠御服,坐二千人,世宁劾其妄。已,聪情得抵罪,帝乃益信世宁。九年秋卒。赠少保,谥端敏。

摘编自《明史•列传第八十七》

注:熟番,少数民族。

9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A.松潘所部/熟番将吏久不能制/率输货以假道/番杀官*/惮不敢诘/官*杀番/辄抵罪

B.松潘所部/熟番将吏久不能制/率输货以假道/番杀/官*惮不敢诘/官*杀番/辄抵罪

C.松潘所部熟番/将吏久不能制/率输货以假道/番杀官*/惮不敢诘/官*杀番/辄抵罪

D.松潘所部熟番/将吏久不能制/率输货以假道/番杀/官*惮不敢诘/官*杀番/辄抵罪

10.下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A.古人的名字很有讲究。名是刚生下来不久即起,字是长大后才取的。名是阶段*称呼,长大后名就该避讳,相称时就要称字了。

B.古代任职授官很有讲究,用词不同,意义也可能不同。“除”是降官或者罢免官职。“迁”指官职调动,一般是升官。

C.父忧,为“丁父忧”的省写。“丁忧”,古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度,丁忧期间,丁忧人不准为官。

D.谥,谥号,指古代君主、诸侯、*大臣等死后,根据他们的生平事迹与品德,给予的一个寓含褒贬善恶*质的称号。

11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A.胡世宁制裁岐王下属,坚决不允准岐王要求良田,敢于与刚聪做斗争,这充分显示出他不畏强权。

B.胡世宁任广西太平知府时,太平知州李浚几次三番杀害吏民,掠夺财产,胡世宁密令龙英知州逮捕了他。

C.胡世宁果断揭发宁王宸濠骄横不法和*的意图,遭受*,并被宸濠逮捕入狱,但毫不屈服,最后被谏官营救出狱。

D.尚书陆完认为宁王违法乱民之事可能是坏人托名伪装,应由宁王管制他们。皇上同意了陆完的建议。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)世宁即驰入城,画防守计。贼攻七日夜,不能拔,引去。

(2)中官刚聪诬漕卒掠御服,坐二千人,世宁劾其妄。

【回答】

9.C

10.B

11.C

12.(1)(5分)世宁于是驱马入城,帮着策划守城的办法。流寇攻打了七天七夜,打不下来,才撤退走了。(画,拔,引,每个1分,大意2分)

(2)(5分)宦官刚聪诬陷漕运士兵抢劫御服,连累达二千人,世宁揭发了此事的作假。(坐,劾,妄,每个1分,大意2分)

【解析】

9.

试题分析:画线句子中,熟番,是少数民族的意思;“番杀官*”“官*杀番”句子结构相同,意思相反;“番杀官*惮不敢诘”“官*杀番辄抵罪”内容相对,整个句子结合上下文可推断大意为:“松潘所辖的内属的少数族人,将领、官吏都管他们不住,经常得向他们交纳财货借路通行。番人杀害*人,官方怕他们不敢追究。官*杀死番人,就必须抵命。”据此可正确断句。

【考点定位】理解文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】本题考查文言文断句的能力。常用的断句方法有:①根据文意断句。②利用对话标志断句,对话常以“曰”、“云”、“言”为标志,两人对话,一般在第一次问答写出人名,以后就只用“曰”而把主语省略。③借助文言虚词断句,夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句话的开头,在它们的前面一般要断开;也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾,其后面一般要断开;疑问语气词:何、胡、安、何如、奈何、如之何等词或固定结构之后,一般可构成疑问句,只要贯通上下文意,就可断句。④借助对比、对偶、排比、顶真等修辞断句。

10.

试题分析:除是授予官职。古代常用的关于官职升降的词语可分类掌握,任职授官的有:任、授、除、拜、封(用于爵位)、赠(用于追封已故者)、征、辟、荐、举(多用于布衣作官)、点(用于口语)。关于提升职务的有:抉或(用于由低级到高级)、进(用于较高职务追加)、起复(恢复原职务)、超迁。关于降级免职的:罢、免、解(因非严重过失而解除职务)、贬、谪(因过失而降级)、革、褫(撤职查办)、开缺(奉命或自请解除职务)、致仕(带职退休)、左迁(降级使用)。关于调动职务的:移、调、徒、量移(调的比原职稍好)、补(由候补而正式上任)。关于兼职的:领(以本官兼较低职)、摄(暂时兼任比本官高的职务)、权(临时代职)、行(代行某职而尚无此官衔)、(代替无本官的职务)、护(原官短期离职,临叮守护印信)。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

【名师点睛】本题将实词与古代文化常识结合起来考查,重点突出对古代文化常识的理解,合乎当今国学热的趋势。选文是人物传记,一般主要考查的文化常识是古代的一些称谓、官职的变迁、人才选拔、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、古代重要地名、官场的一些理解、朝廷的官职、礼仪还有一些避讳的说法等。解答这类题目,主要靠平时的积累,要将相关知识记牢,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来。若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。

11.

试题分析:由原文中“当是时,宁王宸濠骄横有异志,莫敢言,世宁愤甚。正德九年三月上疏曰……得旨报可。宸濠闻,大怒。列世宁罪,遍赂权幸,必杀世宁。……世宁乃亡命抵京师,自投锦衣狱”可知,胡世宁自己投案住进锦衣卫的监狱。

【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】本题考查归纳文章内容要点,把握作者观点态度的能力。重点在文意的理解,一般没有赏析的内容。解答时要找出文段中与选项解释相对应语句,一一对应。选项的叙述或分析的错误一般只在某一小点,主要有:个别实(虚)词故意译错;人物的事迹张冠李戴;事件发生的时间和地点错位;人物*格陈述不恰当;凭空添加,无中生有;强加因果关系。答题时注意“人物”“事件”“时间”“地点”的差别和重点词语的翻译,还要注意上下文之间的关系。一般文言中经常省略主语,所以注意辨析省略主语,区分“人物”,总体关照段首的“时间”、“地点”,区分“事件”表述是否错误等。

12.

试题分析:本题在解答时要注意重点实词的逐一落实。(1)“画”,筹划、策划;“拔”,攻克;“引”,退、退却。(2)“坐”,牵连治罪;“劾”,*劾、揭发;“妄”,虚妄、作假。

【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,最基本的方法就是“留”“删”“调”“换”“补”。对古今异义的词语、古代是单音节词语现代是双音节词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对地名、人名、器物名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“删”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“删”,对省略的内容要补出。直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。本题中,重点实词“画”,“拔”,“引”,“坐”,“劾”,“妄”,翻译时都应一一落实。

文言文参考译文:

胡世宁,字永清,仁和人。他做德州推官。岐王初登王位,下属官吏骄横,世宁制裁了他们。后来歧王又请求给他湖泊周围的良田,世宁坚决不允准。他又升任广西太平知府。太平知州李浚几次三番杀害吏民,掠夺财产,世宁密令龙英知州赵元瑶捕捉了他。母亲死后他回家守孝。三年守孝完后又赴京候补去。经过沧州时,流寇正猛烈攻打州城。世宁于是驱马入城,帮着策划守城的办法。流寇攻打了七天七夜,打不下来,才撤退走了。

他升任*西副使,这个时候,宁王宸濠骄横不法有*的意图,但是没人敢说起此事。世宁恼火极了,正德九年(1514)三月就上书说:“宁王府的势力一天天扩大,无赖之徒聚集那里,用非法的事情诱导宁王,上下各级官府对宁王的奉迎太过分了。致使他频频假借火灾之名鲸吞百姓宅舍地,王府采办骚扰到旁边的郡县,爪牙所及侵害到贫穷的乡村。我真怕好百姓为此不能平安度日,都起来做强盗。一般大臣们害怕祸及自己,多怀着观望的态度,礼乐刑政渐渐不是出自朝廷了。我请求从都御史俞谏、任汉二人中专门委派一人,或者另外选择公正、忠诚的大臣*、招安盗贼。皇上命令宁王只治理自己的封国,不要干扰地方官府,以期铲除作乱的根源,灭绝无法设想的祸变。”他的奏章下发到兵部后,尚书陆完建议,派俞谏前去根据盗贼的实际情况商定招安或剿灭事宜,至于世宁说到的宁王违法乱民的事,恐怕出于坏人托名伪装,应当传令宁王管制他们。圣旨同意了陆完的建议。宸濠知道这件事后大为恼火,就罗列了世宁的罪过,贿赂当权的宠臣们,非杀掉世宁不可。世宁当时已升为福建按察使,赴任途中取道还乡。宸濠就诬蔑说他逃跑了,派人传令浙*巡按潘鹏将他抓住送*西来。潘鹏把世宁全家人关了起来,紧急追捕世宁。世宁于是逃出,去到*,自己投案住进了锦衣卫的监狱。在监狱中他三次上书陈述宸濠大逆不道的罪状,最后无人理会。关押了一年多,谏官递上奏章搭救他,才贬往沈阳戍守。过了四年,宸濠果然造起反来。

世宁从贬戍地被重新启用,做了湖广按察使。松潘所辖的内属的少数族人,将领、官吏都管他们不住,经常得向他们交纳财货借路通行。番人杀害*人,官方怕他们不敢追究。官*杀死番人,就必须抵命。世宁上书陈说方略,请求选将增兵,规定赏罚的标准,严办隐匿罪犯的罪行,修建烽火台,经常派人巡逻,以振兴官兵的*威,疏通四川的道路。朝廷下诏准予实行。因父亲去世归家。等到他掌管朝廷法纪时,便竭力坚持原则。宦官刚聪诬陷漕运士兵抢劫御服,连累达二千人,世宁揭发了此事的作假。后来,刚聪的隐情为人所知,他被问了罪,世宗于是越发信任世宁。九年(1530)秋天去世后,被追赠为少保,谥端敏。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读

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