阅读材料，回答问题。2014年7月，*主席访问拉美四国。*主张各方在平等互利基础上构建真诚互信，合作共赢...

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阅读材料，回答问题。

2014年7月，*主席访问拉美四国。*主张各方在平等互利基础上构建真诚互信，合作共赢、共同发展的全面合作伙伴关系。访问期间，拉美媒体把最醒目的版面、时段留给了*贵宾；*将一套包括《*青年》、《老有所依》等作品的DVD光盘作为国礼赠予对方，明确表示将在巴西增设多所孔子学院，举行“中拉文化交流年”……为外国友人打开了解*的窗口。

（1）结合材料，分析此次习主席拉美之行是如何促进中华文化传播的。（10分）

（2）结合材料，说明中拉建立全面合作伙伴关系的主张是如何体现我国外交政策的。（10分）

【回答】

（1）文化交流的过程就是文化传播的过程。（1分）通过增设孔子学院、国家领导人访问和举行“文化交流年”等方式，借助教育、*和文化活动等途径传播了中华文化。（3分）大众传媒是文化传播的主要手段。通过媒体宣传报道，发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能。（3分）增设孔子学院、将*影视作品作为国礼赠送，为外国友人打开了解*的窗口，更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化*影响力。（3分）

（2）我国的国家*质和国家利益决定了我国奉行*自主的和平外交政策。（2分）提出建立全面合作伙伴关系的主张，体现了*自主的基本立场。（2分）建立平等互利、共同发展的中拉全面合作伙伴关系，体现了维护我国的*、安全和发展利益，促进世界的和平与发展的基本目标。（2分）主张平等互利、真诚互信、合作共赢、共同发展，体现了维护世界和平、促进共同发展的宗旨以及和平共处五项原则的基本准则。（4分）

【解析】（1）本题要求学生结合材料，分析说明此次习主席拉美之行在促进中华文化传播方面的作用。本题的切口不大，直接考查学生对文化传播相关知识的理解与记忆。解答本题需要学生认真分析材料，从对材料的分析理解中，找出关键*语句，以进一步明确答题的思路。本题材料中“访问期间，拉美媒体把最醒目的版面、时段留给了*贵宾”，启示学生可从发挥现代文化传播的媒介—大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能方面去分析说明；本题材料中“我国*增设孔子学院、国家领导人访问和举行‘文化交流年’等为外国友人打开了解*的窗口”，启示学生可从文化传播的途径—教育活动、*活动以及文化活动等方面去分析说明；本题材料中“*将一套包括《*青年》、《老有所依》等作品的DVD光盘作为国礼赠予对方”，启示学生还可从主动地推动中华文化走向世界方面去分析说明。

（2）本题要求学生结合材料，说明中拉建立全面合作伙伴关系的主张是如何体现我国外交政策的。本题的切口较小，直接考查学生对我国外交政策相关知识的理解与记忆。解答本题需要学生首先明确我国外交政策决定因素以及基本点；其次，需要学生可从对材料的分析中找出关键*语句，以寻找答题的突破点。题中材料“*主张各方在平等互利基础上构建真诚互信，合作共赢、共同发展的全面合作伙伴关系”，启示学生可从我国奉行*自主的和平外交政策以及我国外交政策的基本立场、基本目标、宗旨、基本准则等方面去分析说明。

知识点：当代*社会 维护世界和平 促进共同发展

题型：简答题