法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回...
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问题详情:
法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项 | 问题 | 对问题的回答 |
A | 吹灭蜡烛产生的白烟是什么? | 主要成分是烛油蒸气 |
B | 火焰为什么向上? | 热气流上升,形成对流 |
C | 火焰不同部位温度高低如何比较? | 用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点 |
D | 火焰明亮的原因是什么? | 与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度 |
A.A B.B C.C D.D
【回答】
【考点】科学探究的基本环节.
【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集*据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.
【解答】解:A、主要成分是烛油蒸气,属于解释与结论,故选项错误.
B、热气流上升,形成对流,属于解释与结论,故选项错误.
C、用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点,属于设计实验方案,故选项正确.
D、与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度,属于实验现象的分析,故选项错误.
故选:C.
【点评】本题难度不大,考查的是科学探究的方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.
知识点:燃烧和灭火
题型:选择题
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