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法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回...

问题详情:

法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回...

法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是(  )

选项

问题

对问题的回答

A

吹灭蜡烛产生的白烟是什么?

主要成分是烛油蒸气

B

火焰为什么向上?

热气流上升,形成对流

C

火焰不同部位温度高低如何比较?

用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点

D

火焰明亮的原因是什么?

与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度

A.A    B.B    C.C    D.D

【回答】

【考点】科学探究的基本环节.

【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集*据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.

【解答】解:A、主要成分是烛油蒸气,属于解释与结论,故选项错误.

B、热气流上升,形成对流,属于解释与结论,故选项错误.

C、用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点,属于设计实验方案,故选项正确.

D、与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度,属于实验现象的分析,故选项错误.

故选:C.

【点评】本题难度不大,考查的是科学探究的方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.

知识点:燃烧和灭火

题型:选择题

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