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如表四个实验方案设计不合理的是(  )选项实验目的方案A鉴别***溶液和硫*钾溶液取样,滴加Ba(NO3)2溶...

问题详情:

如表四个实验方案设计不合理的是(  )选项实验目的方案A鉴别***溶液和硫*钾溶液取样,滴加Ba(NO3)2溶...

如表四个实验方案设计不合理的是(  )

选项

实验目的

方案

A

鉴别***溶液和硫*钾溶液

取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象

B

除去粗盐中的难溶*杂质

将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发

C

除去CaO中的CaCO3

高温加热到固体质量不变

D

探究Mg、Ag、Cu金属的活动*顺序

将两根光亮的镁条分别伸入

硫*铜溶液和**银溶液中

A.A    B.B    C.C    D.D

【回答】

【考点】34:化学实验方案设计与评价;86:金属活动*顺序及其应用;9E:*化*与粗盐提纯;9H:盐的化学*质;9U:*、碱、盐的鉴别.

【分析】***不能和**钡反应,硫*钾和**钡反应生成硫*钡沉淀和**钾;

过滤能够把不溶于水的物质从液体中分离出来;

高温条件下,碳*钙分解生成氧化钙和二氧化碳;

镁比铜活泼,铜比银活泼.

【解答】解:A、取样,滴加Ba(NO3)2溶液,能够产生白*沉淀的是硫*钾溶液,另一种是***溶液,该选项设计合理;

B、将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发,可以除去粗盐中的难溶*杂质,该选项设计合理;

C、高温加热到固体质量不变,可以除去氧化钙中的碳*钙,该选项设计合理;

D、将两根光亮的镁条分别伸入硫*铜溶液和**银溶液中,都无明显现象,不能确定三种金属的活泼*,该选项设计不合理.

故选:D.

【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

知识点:生活中常见的盐

题型:选择题

标签: 滴加 硫钾 溶液 BA NO3
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