下列四个实验设计不合理的是（　　）选项实验目的实验*作A鉴别碳**溶液和*化*溶液取样，滴加*酞溶液B除去粗盐...

问题详情：

下列四个实验设计不合理的是（　　）

A．A    B．B    C．C    D．D

【回答】

【考点】化学实验方案设计与评价；金属活动*顺序及其应用；碱的化学*质；*化*与粗盐提纯；*、碱、盐的鉴别．

【专题】实验设计题．

【分析】碳**溶液显碱*，能使*酞试液变红*，*化*溶液显中*，不能使*酞试液变*；

过滤可以把不溶于水的物质除去；

*氧化*能和空气中的二氧化碳反应生成碳**和水，碳**能和稀盐*反应生成*化*、水和二氧化碳；

镁比铜活泼，铜比银活泼．

【解答】解：A、碳**溶液显碱*，能使*酞试液变红*，*化*溶液显中*，不能使*酞试液变*，取样，滴加*酞溶液，能使*酞试液变红*的是碳**溶液，不能使*酞试液变红*的是*化*溶液，该选项正确；

B、*化*易溶于水，杂质不溶于水，将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发，可以除去粗盐中的难溶*杂质，该选项正确；

C、*氧化*能和空气中的二氧化碳反应生成碳**和水，碳**能和稀盐*反应生成*化*、水和二氧化碳，取样，滴加盐*，将生成气体通入石灰水中时，澄清石灰水变浑浊，说明气体是二氧化碳，进一步说明*氧化*已经变质，该选项正确；

D、将两根光亮的镁条分别伸入硫*铜溶液和**银溶液中，都无明显现象，说明镁比铜和银活泼，但是无法确定铜和银的活泼*，该选项不正确．

故选：D．

【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

知识点：*和碱单元测试

题型：选择题