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阅读下面语段①*绵延几千年的文学,贯穿始终的,就是肩负建构民族精神之使命。传统文学以养护人心、培育人格见长,...

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阅读下面语段①*绵延几千年的文学,贯穿始终的,就是肩负建构民族精神之使命。传统文学以养护人心、培育人格见长,...

阅读下面语段

①*绵延几千年的文学,贯穿始终的, 就是肩负建构民族精神之使命。传统文学以养护人心、培育人格见长, 尤其高扬民族气节。古往今来, *文学使命的履行, 围绕这两个纬度进行。

②修身齐家治国平天下。在中华传统文化里, 社会的治理与发展, 离不开个人品行的养成和提高。文学对民族精神的建构, 也正由此入手。我国第一部诗歌总集《诗经》, “智者歌其思” 寓于其间。所思的重要内容之一, 就是运用“比德” 方式, 塑造当时社会朴实的理想人格。《诗经》涉及玉的篇章多达30 余首, 以玉之高洁, 比附人品之典范。*文字中, 与赞美有关的汉字, 无论指涉人还是事, 许多带有玉字偏旁, 其用意都是肯定、赞美对象具有玉石般高洁的品质。中华文明史上的典范人物, 其人格的高尚与坚定无不与文学的建构要旨相契相合。

③与此相应, 作为文论“开山的纲领”, “诗言志” 在理论的源头处确立了文学的基本观念, 赋予了文学建构的使命, 其核心要素就是励志, 尤其是言志者的自励: 文学对人品的建构, 首先体现为作者自身节*的砥砺。这一文学观念是在千百年积淀中形成的选择*“集体认同”。

④古往今来的*文学, 不仅对个人品格的养成发挥了不可或缺的重要作用, 更对我们民族精神的建构, 起到价值观的奠基与导引作用。历史上, 中华民族面临强敌入侵时, 总能升华坚韧的民族意志, 决不屈服, 奋起反抗, 保家卫国。值此期间, 可歌可泣的人物与事迹不计其数, 相伴而生的诗篇, 惊天地, 泣鬼神。

⑤当代作品中, *题材电视连续剧《亮剑》继承文学塑造个人品格、建构民族意志的传统, 倡导亮剑精神: 面对强敌, 一定要迎上前去亮剑、决战, 哪怕倒在对手剑下, 虽败犹荣。正是凭借这种精神, **第一次获得鸦片战争以来抵御外敌入侵的完全胜利。

⑥*同志指出, “中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉, 是涵养社会主义核心价值观的重要源泉, 也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基”; “要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化, 传承和弘扬中华美学精神”。中华民族的精神建构, 已绵延数千年。文学发展到今天, 其建构使命正面临变局, 以往薄弱的物质基础已得到实质*改观。因此, 文学在新世纪履行建构使命时, 既要弘扬传统文学之精华, 又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位, 应为我们的民族精神注入新内涵。文学大展身手, 正当其时。

1.本文的论点是什么? 请用自己的话简要概括。( 3 分)

2.②-③段主要论*了什么内容? ④-⑤主要论*了什么内容? 这两部分之间有什么联

系? 请简答。( 3 分)

3. 下列对文意理解分析错误的一项是( 2 分)

A. 中华传统文化十分重视个人品行的修养, 因为, 传统文化认为个人品行的修养与国

家社会有重要关联, 正如古语所说, 修身齐家治国平天下。

B. ②段说“《诗经》涉及玉的篇目⋯⋯比附人品之典范”, 这部分在论*上主要使用了

举例论*的方法, *了《诗经》有些诗篇的写作运用了“比德” 方式。

C. 选文⑥段号召我们每个人, 要肩负起建构中华民族精神的使命, 为我们的民族精神

注入新内涵。

D. 本_______文的基本结构是“引论→本论→结论”; 本文的语言具有严密*、概括*的特点。

【回答】

1. *文学要建构民族精神( *文学要肩负建构民族精神使命)

2. ②—③段主要论*了*文学对个人品格的养成有重要作用

④—⑤段主要论*了*文学对民族精神的建构有重要作用

这两部分之间的联系: 文学对民族精神的建构先从个人品格的建构入手( 个人品格的

建构是民族精神的建构的渠道、基础) ( 原文: 文学对民族精神的建构, 也正由此入手)

3. *: C ( 错, 是对“文学” 的要求和号召)

知识点:论述类文本阅读

题型:现代文阅读

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