2019年上半年，*主席先后五次出访欧洲，拓展关系网络，收获更多认可。16世纪以来，在西方人眼中，*的形...

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2019年上半年，*主席先后五次出访欧洲，拓展关系网络，收获更多认可。16世纪以来，在西方人眼中，*的形象在不断地发生着变化。阅读材料，完成下列要求。

材料一  精美而充满了神奇**的瓷器、传教士的书简和夹杂着道听途说的《马可波罗游记》，18世纪中期以前三四百间的欧洲人就是从这些途径来了解*的。*这个词儿，对启蒙运动的精英来说，是一种力量，是“旧秩序的卫道士和蔑视者之间的赌注”。一个被乌托邦化了的*成了欧洲知识界借来反封建和反宗教*的利器。鸦片战争爆发后，*形象一落千丈。自那时起到20世纪初，西方学者将中西关系史上的这个时期称为“轻蔑的时代”。一个当年被描述成花园的王国变成了“满街是开口粪池和垃圾”的肮脏之国，而穿着丝绸、捧着青花碗的*人也变得贫穷、猥琐和丑陋不堪。

材料二  尽管“红**”也曾随着斯诺、史沫特莱等人的著述，让一些西方民众眼中的*形象少了一些灰暗*调，但上世纪五十年代的韩战和冷战，却又一次将*的形象推向了*暗的极端，成为恐怖和邪恶的象征。随着*的迅速发展，现代*让西方人产生了很多疑问：为什么*经济会突飞猛进？为什么*会出现姚明那样球打得像NBA球员一样好的明星？*会不会把全球的石油用光？这当中有好奇、羡慕，也夹杂着猜疑与不安，*的形象正因此而变得更加复杂、多元、丰富，不像中有相似，相似中有不像，西方人再也无法用非好即坏的标尺或简单的符号来看待*了。

——摘编自《历史上西方看*：从天堂到丑陋不堪》

（1）材料一中西方人眼中的*形象有何变化，请结合所学知识从西方的角度分析其看法变化的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识从*自身的角度分析，让西方看*的眼光变化的原因。两则材料中西方眼中的*形象变化对我们当前有何启示？

【回答】

（1）变化：由乌托邦似的理想国变为肮脏、落后的国家。

原因：明清时期*制造业领先世界，新航路开辟后，白银大量流入*；启蒙运动出于反对封建*的需要，欧洲知识界需要借乌托邦化了的*来反封建和反宗教*；工业*后，中西方力量对比发生变化，西方人以西方为中心，表现出对*的轻蔑；西方口中的肮脏落后的*形象更能为其殖民扩张行为辩解；交通工具的发展和中西方交流的增多，使其看待*更加的全面。

（2）变化：从灰暗到淡化，再从恐怖、邪恶到复杂多元。

原因：新*成立后，尤其是改革开放后*国家实力和*影响力的迅速增强；从冷战时期的敌视到十一届三中全会后的对外开放，交往增多使西方对*认识更加深入；*坚持有*特*的社会主义道路，意识形态上的不同让其有所*惕。

启示：我们要坚持以经济建设为中心，增强综合国力；坚持对外开放，拓展交往、获得认可；坚持*自主的和平外交政策；求同存异，强调合作与共赢、淡化意识形态差异。

【详解】

（1）变化：结合材料一相关信息进行回答，如“一个被乌托邦化了的*”，“肮脏之国”，可以总结出其变化。原因：应结合当时的时代背景，从西方不同时期主观需求和客观形势变化两个角度分析。

（2）变化：根据“*形象少了一些灰暗*调，但上世纪五十年代的韩战和冷战，却又一次将*的形象推向了*暗的极端，成为恐怖和邪恶的象征”“*的形象正因此而变得更加复杂、多元、丰富”概括出从灰暗到淡化，再从恐怖、邪恶到复杂多元。原因：分析要结合材料，从国家利益、意识形态等对立的影响分析。复杂形象可以分两大方面，一是“好奇、羡慕”，一是“猜疑与不安”，联系现代*的经济、*、思想等方面对应解读即可。启示：综合上述材料结合所学知识，从上面涉及到的相关角度如经济、*、思想意识形态等角度进行分析。

知识点：文明差异比较

题型：综合题