阅读下面的文字，完成后面题。顶着橡树的牛犊索尔仁尼琴一生跌宕起伏，因对斯大林的不敬而劳改8年，因处女作获赫鲁晓...

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阅读下面的文字，完成后面题。

顶着橡树的牛犊

索尔仁尼琴一生跌宕起伏，因对斯大林的不敬而劳改8年，因处女作获赫鲁晓夫亲自批示发表而声名鹊起，又因诺贝尔文学奖而流亡国外20年，晚年回国后还因对叶利钦的批判和对普京的赞誉而饱受非议，无论被推崇还是被鞭笞，他永远只为“正义”说话，挥舞着“战笔”，为国家的前途开出“良方”。

1965年，处女作中篇小说《伊凡·杰尼索维奇的一天》的发表给他带来巨大声誉，这部描写苏联劳改营生活的小说引起重视，主要在于索尔仁尼琴提出了一个本质*的问题：人对人的不人道、人类心灵中的邪恶是一个永恒的世界*主题。随着赫鲁晓夫的下台，小说遭到公开批判。1967年，索尔尼仁琴*苏联的报刊检查制度。要求“取消对文艺创作的一切公开的和秘密的检查制度”，而苏联作家协会通过了谴责他是苏联作家叛徒的决议。1968年写成暴露莫斯科附近一个*犯特别收容所的长篇小说《第一国》及叙述苏联集中营历史和现状的长篇小说《癌症楼》，均未获准出版，无奈之下在法国发表，两部作品一问世，立刻获得了**声誉。1969年他被开除出苏联作家协会，这引起*一些著名作家的*。

随着作品在欧洲的出版，索尔仁尼琴在世界文坛的声誉日隆，1970年，因为“在追求俄罗斯文学不可或缺的传统时代所具有的道义力量”，索尔仁尼琴获得当年的诺贝尔文学奖。索尔仁尼琴受到苏联当局的*告：出去后就别想再回国。没有选择主动流亡的索尔仁尼琴致信斯德歌尔摩，出于个人原因放弃诺贝尔奖。1973年，以揭露十月*以来“非人的残暴统治”为主旨的《古拉格群岛》第一卷在巴黎出版，集中体现了索尔仁尼琴反对强权和*、追求正义和真理的思想，继承了雨果和托尔斯泰的人文传统，堪称20世纪最伟大的著作之一。4年后，作为*知名人士的索尔仁尼琴还是被迫出走他乡，从联帮德国、瑞士一直流亡到美国。

美国当局以为他不喜欢极权主义，向往西方的*自由，可以利用他的影响力，在意识形态的斗争中揶榆苏联。1974年2月的美国《时代》周刊上，索尔仁尼琴被拍成了卡什镜头下的海明威一样，线条坚毅而粗犷，面部稀疏的白*胡渣和沧桑的皱纹，像一只老狮子，副标题是“从艺术家到流亡者”。同年10月，美国参议院授予他“美国荣誉公民”称号。但他们惊恐地发现，索尔仁尼琴对资本主义持批判态度：他始终是一个异见者，在一次受邀出席哈佛大学的毕业典礼上，他在演讲中不认为西方式的自由*有着善世价值，称美国陷入了庸俗的物资主义，这样的言论让邀请者很尴尬。事实上，即使受到西方各国的优待，索尔仁尼琴依然像自传《牛犊顶橡树》中牛犊那样，横冲直撞。

1994年，受叶利欠总统邀请回到俄罗斯，原来遭禁的作品陆续在国内出版，归来的他发表了一连串抨击时政的言论，让当局异常难堪，1998年拒领叶利钦颁发的圣安德列勋章。在索尔仁尼琴心中没有权威，只有正义和真理，当俄罗斯遭遇大灾难时，他总会重复小时候从老人那里听来的一句话，“人们忘记神，所以会这样”。索尔仁尼琴心目中的“神”，与其说是宗教中的耶和华，不如说是他永远秉承的真理。叶利钦在回忆录中写道：“索尔仁尼琴的笔是受上帝指挥的。”俄罗斯女作家尤利兹娅说：“索尔仁尼琴是上一代作家中最后一位代表良知的作家，他能够改变社会进程，至少影响了国家和社会的发展。”在俄罗斯，之所以能产生像索仁尼琴、帕斯捷尔纳克等伟大的文学巨人，其原因就是有这样一群具有“强烈的尊严意识和人道主义倾向”的知识分子，并在普通百姓中获得广泛支持。也因如此，1994年之后的索尔尼仁琴一度被视为俄罗斯未来的先知。“他能得到俄罗斯百姓认同，主要是在于他的使命感，大家不敢说的时候他说了真话。”华东师范大学俄罗斯文学专家陈建华这样评价索尔仁尼琴。

2007年俄罗斯*节，索尔仁尼琴获得了俄罗斯国家奖。在获得诺贝尔文学奖37年之后，索尔仁尼琴终于在自己的祖国获得了肯定。“全世界成千上万人把索尔仁尼琴的名字和创作与俄罗斯的命运联系在一起。他的研究和杰出的文学著作，事实上是他全部的生命都献给了祖国”，普京在颁奖典礼上说。

总结自己的一生，索尔仁尼琴在《牛犊顶橡树》中说：“只要还活着，或者直到牛犊顶到橡树上折断了脖颈时为止，或者是橡树被顶得咯吱吱响，倒在了地上为止。”他这个“知其不可为而为之”的牛犊，总是很不明智地、数十年如一日地利用自己的脑袋和犄角狂热地顶向枝干庞大根基深厚的橡树。

（摘编自《索尔仁尼琴：俄罗斯良知》）

[注]亚历山大·伊萨耶维奇·索尔仁尼琴（1918年-2008年），俄罗斯著名作家，政论家、社会活动家。1970年，他以揭露抨击苏联时政的《古拉格群岛》一书，被授予诺贝尔文学奖。1974年，被当局驱逐出境，1994年返回俄罗斯，1997年当选俄罗斯科学院院士，2007年获俄罗斯国家奖。2008年逝世，享年90岁，被誉为“俄罗斯良知”。

9．本文开头一段文字，有什么作用？（4分）

10．索尔仁尼琴为什么被誉为“俄罗斯良知”？（4分）

11．文中多处引用了别人对索尔仁尼琴的评价，这样写有什么好处？（4分）

12．“顶着橡树的牛犊”作为文章的标题，意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分）

【回答】

9．（4 分）高度概括和评价了索尔仁尼琴的一生，使读者对其有个整体的了解（2 分）；提挈总领全文（2 分）。

10．（4 分）①无论被推崇还是被鞭笞，一生都在为国家前途开“良方”；②反对强权和*，抨击时政，捍卫正义和真理；③是具有“强烈的尊严意识和人道主义倾向”的知识分子的代表，赢得了俄罗斯广大民众的支持。④有强烈的使命感，在大家不敢说真话的时候说真话。（每点1 分）

11．（4 分）①侧面评价与正面叙述相结合，丰富材料内容，使传主形象更丰满；②从不同角度高度赞扬索尔仁尼琴，突出他的影响力，增强感染力。（每点2 分，意思对即可）   

12．（6 分）①标题来自于索尔仁尼琴的自传《牛犊顶橡树》，是说主人公索尔仁尼琴像顶着橡树的牛犊一样横冲直撞；②是指索尔仁尼琴虽然一生跌宕起伏，尽管受到像劳教8年、作品在国内遭禁、流亡国外等各种打击和磨难，但他始终坚持自己的思想；③是指索尔仁尼琴知其不可而为之，批判时政，不畏惧权威，具有勇于批判的*精神。如*苏联的报刊检查制度，批判资本主义的自由*，对斯大林不敬，批判时政，拒领叶利钦颁发的勋章。（每点2 分）

【解析】

9．

试题分析：此题考查段首在文中作用的分析能力。解答此题，可结合着段首在文中的一般*作用，从内容、结构、表现手法等角度分析作答。在内容上，可从写了什么内容，表达了什么情感（奠定感情基调），与全文主旨有怎样的联系等方面作答。在结构上，可从①点明题目；②开门见山；③总领全文；④为下文作铺垫，与下文形成对比、反衬，使文章有波澜；⑤交代思路等角度作答。

考点：分析语言特*，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

10．

试题分析：此题考查对索尔仁尼琴的人物形象精神的理解和概括能力。解答此题，可先从文本中找到叙述索尔仁尼琴的人物精神的语段，然后根据提示*的语句（可从评价*、议论*的语句中找）提炼*的概括即可。例如第一段“无论被推崇还是被鞭笞，他永远只为“正义”说话，挥舞着“战笔”，为国家的前途开出“良方”。”第三段，“集中体现了索尔仁尼琴反对强权和*、追求正义和真理的思想”“他能得到俄罗斯百姓认同，主要是在于他的使命感，大家不敢说的时候他说了真话。””““强烈的尊严意识和人道主义倾向”的知识分子，并在普通百姓中获得广泛支持。”可从这些语句中提炼*的概括即可。

考点：从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。

11．

试题分析：此题考查引用在文本中的作用。解答此题，可结合着引用的一般*作用，从作者的写作意图角度组织*。在传记中，引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面塑造传主的*格，使人物形象更丰满，增强感染力。组织*时，直接把传主替换进去即可。

考点：分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。

12．

试题分析：此题考查对传记标题的含义的探究能力。解答此题，可在整体感知传记内容主旨的基础上，联系传主的人物形象和精神，结合着文本中的关键*语句探究其在文本中的内涵。例如，第4段，“事实上，即使受到西方各国的优待，索尔仁尼琴依然像自传《牛犊顶橡树》中牛犊那样，横冲直撞。”表现的是索尔仁尼琴的人物*格像牛犊一样；第一段“索尔仁尼琴一生跌宕起伏，因对斯大林的不敬而劳改8年，”等内容，表现的是他对自己思想的坚持；“他能得到俄罗斯百姓认同，主要是在于他的使命感，大家不敢说的时候他说了真话。”表现的是他的批评*精神。

考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读