阅读下面的文字，回答下题。沈钧儒：痴迷石头的开国大法官刘畅 刘叶茹“君影我怀在，君身我影随。重泉虽暂隔，片夕未...

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阅读下面的文字，回答下题。

沈钧儒：痴迷石头的开国大法官

刘畅  刘叶茹

“君影我怀在，君身我影随。重泉虽暂隔，片夕未相离。俯仰同襟袍，形骸任弃遗。百年真苦笑，只许两心知。”这首诗的题目为《影》，作者是我国近代著名**家、法学家、教育家沈钧儒。1934年，在上海法科大学任教务长的沈钧儒和夫人双双迎来60岁大寿。1月1日，上海律师公会、上海法科大学等团体的好友，为沈钧儒夫妇举办了热闹的庆祝活动。然而，仅仅两个月后，沈钧儒夫人张象徴就因肺炎在上海病逝。沈钧儒悲痛万分，入殓时，他将自己的照片放在夫人胸前。夫人去世后，沈钧儒一直贴身带着她的照片。每当有人给他介绍配偶时，他都说：“请不要在我夫人面前提这种事情……”并终生没有再娶。他写了很多悼念夫人的诗，《影》就是其中之一。

沈钧儒1875年生于浙*绍兴，早年为清光绪进士。他历经几次改朝换代，每一次都因站在*一边，遭到通缉。沈宽说：“爷爷曾留学日本，专攻*法律，但因搞立宪活动，刚一回国，就险遭清廷逮捕。孙中山领导*亥*，他在浙*参与起义，后来又积极倒袁，袁世凯也要抓他；再往后，他反对直系*阀首领曹锟贿选，反对*阀孙传芳南下。1927年‘四一二’**后，*认为他有通共嫌疑，曾将他扣押，试图*谋杀害。幸亏爷爷的师生相救，他才得以释放。”

1936年5月31日，宋庆龄、沈钧儒等人在上海成立了全国各界救国联合会，沈钧儒当选执行委员，成为*救国运动的主要领袖之一。10月19日鲁迅逝世，沈钧儒作为公祭主持人，将自己书写的“民族魂”三个大字做成大旗，盖在鲁迅遗体上，这悲壮的举动感动了无数进步青年。沈宽说：“爷爷在之后的‘九一八’事变5周年纪念活动上，率领千人*，遭受**威胁，*也让人*告他‘识相点，再胡闹就不客气了’，但爷爷全然不理。”

沈钧儒生活十分俭朴，不抽烟喝酒，唯一的嗜好就是收藏石头。“吾生尤好石，谓是取其坚。”沈钧儒爱石头，就是看中其坚强的品质。沈钧儒曾将自己的书斋命名为“与石居”，这里一度成了南北爱国志士的聚会场所。*元老冯玉祥曾题词：“南方石，北方石，东方石，西方石，各处之石，咸聚于此。都是经过风吹日晒，雪浸雨蚀，可是个个顽强，无亏其质。今得先生与石为友，点头相视，如旧相识，且互相祝告，为求国家之*自由，我们要硬拼到底，方能赶走日本强盗。”沈钧儒与石而居，以石为友，远近闻名。同为“七君子”的史良曾在文章中回忆，沈老在重庆时，身后经常有“尾巴”（指特务）跟踪，抗战胜利后，他离渝返沪，“尾巴”看沈老身边总有个大箱子，很沉重的样子，费尽心思打开审查，结果发现竟是一箱石头。

沈钧儒非常注重对儿女的教育，他的4个儿女都曾在国外留学。1920年，长子沈谦在上海同济医工学校读书，希望到德国深造。尽管沈钧儒当时家境窘迫，但为了让儿子留学，他卖掉了自己心爱的书籍和物品，还向人借款。1923年，沈钧儒又送次子去德国留学。1935年1月，他送三子赴日本大阪商科大学学习，10月，送四子赴德学习电机工程。沈宽说：“爷爷特别重视教育。为了供几个孩子上学，家里有时甚至无米下锅。但他喜欢年轻人上进，只要肯学习，再困难也想办法克服。”

沈钧儒家规严格且非常细致。他从苏联出差回来，专门买了一本关于怎么教育儿童的书，用于教育孙辈。沈松告诉记者：“爷爷边读边批注，那些文字都可以出论文集了。他按照书中的某些要求教育孩子，认为最重要的是做正直、正派的人。”

沈钧儒要求家中无论老少，每天都要坚持看报纸，即便是上小学的孙子，回家后的第一件事也是先读报，再做作业。沈宽告诉记者：“爷爷还要求，吃饭时不能大声说笑，要细嚼慢咽；家里的东西要摆放规矩，被子要叠好；沈家人不许打麻将、打牌；礼拜天早上要去给长辈请安。”

1963年，沈钧儒在*去世，享年88岁。沈松说：“爷爷这辈子，老老实实做人，不拍马屁，不搞人前一套背后一套。这种态度和人生观对全家都有影响。”沈钧儒的后代中，没有再出过律师。家中的孙辈，除了范长*的四子范小建从政，现任*扶贫办主任、党组书记，其余子女都过着平凡的生活。沈宽介绍：“爸爸是学美术的，曾在*美院任职，自己找的工作；妈妈教英文，也是自己找。爷爷有时怕家人有想法，就打趣地说‘你们可以利用我的关系嘛’，但我们心知肚明，都靠自己，从来不往那方面想。出去也尽量不让别人知道我们是沈钧儒的后代。现在常有人会说，沈钧儒的家属比较亏，我想，这和我们从小生活环境有关，加上‘以石为伴’的熏陶，培养出沈家人石头般朴实无华的*格。在我们看来，金钱名利不过是过眼烟云，平平淡淡方得幸福。爷爷的家教和石头的品*，会继续在沈家发扬光大。”

（摘自《文史参考》，有删改）

10．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（      ）

A．作为一*国大法官的沈钧儒深爱着自己的结发妻子张象徵，在她去世后，不仅写诗纪念，贴身带着她的照片，而且终生未再娶。

B．沈钧儒经历了几次改朝换代，但是他每次都站在*一边，以*人士的身份参加活动，曾积极倒袁、反对曹锟贿选、孙传芳南下、*发动‘四一二’**，因此遭到通缉、逮捕，甚至险些被杀害。

C．在鲁迅逝世后的公祭大会上，作为公祭主持人的沈钧儒将自己书写的“民族魂”三个大字的大旗盖在鲁迅的遗体上，以此讴歌鲁迅的*精神，使鲁迅精神感动了无数进步青年。

D．*元老冯玉祥的题词不仅写出了沈钧儒以石会友，更借此颂扬沈钧儒的“石头精神”及爱国精神。

E．沈钧儒自己一生十分俭朴，并且注重子女的教育，教育孩子要做正直、正派的人。在他的影响下，沈家后代都具有了“石头精神”。

11．文章以沈钧儒的《影》开头有何作用？

12．文章主要叙述沈钧儒的那几个事迹？结合全文简要概括。

13．沈钧儒说“吾生尤好石，谓是取其坚”，作为一*国大法官，他的“石头精神”对你有何启发？请结合全文，谈谈你的看法。

【回答】

10．答D给3分，答A给2分，答E给1分；答B．C不给分。

11．

①结构上，新颖别致，引起对沈钧儒一生的叙述。

②内容上，突出沈钧儒是一个感情细腻的人，表达了沈钧儒对妻子的爱。（每点3分）

12．

①参与救国运动——搞立宪，参加*亥*，积极倒袁、反对曹锟、孙传芳，成立全国各界救国联合会。

②收藏石头，以石会友。

③家规家教严格细致，注重教育子女。（三点每点2分）

13．观点一：不畏*，敢于主张正义。①作为*志士，站在*一边，参加各种*活动，立宪、倒袁、反曹、孙。②参加*救亡运动，组织救国会。③纪念鲁迅，抒发爱国情感。④纪念“九一八”事变5周年，率领千人*，虽遭威胁仍然抗争。（观点2分，其余4点答出3点即可，每点2分）观点二：力求雅正，淡泊名利。①以“石”自喻，力求雅正、坚韧、正直。②以石会友，团结南北爱国志士，力求国家*自由。③在追求自己的理想中享受人生，不追求金钱名利。④教育子女严格细致，认为做人最重要的是正直、正派。（评分标准同上）

【解析】

试题分析：

10．B．文中没说沈钧儒反对*发动“四一二”**，他被*扣押是因为*认为他有通共嫌疑。C．是沈钧儒的悲壮举动而不是鲁迅精神感动了无数进步青年。E．都具有“石头精神”说法过于绝对。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】实用类文本阅读5选2的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、文章特*和手法的赏析，分析文意要点和论述类文本阅读基本相同，注意“词语”“句子”“文段内容”和“主旨”的分析。赏析一般为手法和特*概括不当，多考核行文的语言风格，篇章的结构，引用等手法的运用。此题的所有选项均考核内容，选项BCE理解出现偏差。

11．注意从结构上引起对沈钧儒一生的叙述。内容上，突出沈钧儒的某种品质。

【考点定位】分析语言特*，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】分析语段作用的题目注意从内容和形式的角度进行分析。内容的角度首先答出语段的内容，然后注意文本的*质是人物传记，分析体现传主的什么品质；形式的角度分析语段的位置是开头、结尾还是中间，靠头的作用时引起下文、为下文做铺垫、引起阅读兴趣，中间一般为承上启下，结尾为升华主旨。还要考虑表达方式的转换手法有抒情、议论的**。此题是开头，有较强的抒情*，注意开头的作用的突出传主的品质。

12．注意从社会活动、个人爱好和家庭的角度概括。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。如此题是概括传主的事迹，注意结构的划分，从社会活动、个人爱好和家庭的角度概括。

13．注意首先点明“石头精神”的具体体现，然后用文中的内容进行佐*。

【考点定位】探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。

【名师点睛】探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因，实际原因的主观方面也就是传主的品质。探究传主的品质有时给出品质，让考生在文中找具体的事例，有时需要先概括出品质，然后再结合文章的内容进行分析，还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究，但基本的答题指向是一致的。这样的题目答题时首先概括出传主的品质，然后列举文章中的具体事件说明，不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时首先明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论*，论*要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。提出的观点要和传主的品质相关。此题属于向内挖掘的题目，注意首先点明“石头精神”的具体体现，然后用文中的内容进行佐*。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读