阅读下面这首唐诗，然后回答问题。重送裴郎中贬吉州①  刘长卿猿啼客散暮*头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青...

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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

重送裴郎中贬吉州①   刘长卿

猿啼客散暮*头，人自伤心水自流。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

【注】①重送，诗人之前已写过一首同题材的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。

13．诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

14．“青山万里一孤舟”一句运用了怎样的手法？请结合全诗简要分析。

【回答】

13．诗歌前两句描绘了一幅日暮*边送别的凄清伤感的画面（1分）。日落时分，*边送客，被贬的友人已乘舟远行，诗人**边，只闻猿猴悲啼，唯见*水茫茫（2分）。表现出诗人送别友人时悲戚又无奈的思想情感（2分）。（意思对即可）

14．以景结情（情景交融）（1分），描绘了在连绵万里的青山间一只小船独自远去的情景（2分），既写尽了裴郎中旅途的孤寂，伴送他远去的只有万里青山，又表达了诗人对朋友的关切与不舍（2分）。（意思对即可）

【解析】

13．

试题分析：这是一道有关诗歌情感的题目，首先要理解第一句的内容，然后才能理解其作用，作用题目要从内容和结构两个方面来回答，首句写氛围，“猿啼”写声音，“客散”写情状，“暮”点明时间，“*头”交代地点，仅仅七个字，把送别的环境，点染得“黯然销魂”。内容的问题解决了，清晰，此句为首句，对全诗的作用自然就明确了。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

14．

试题分析：这是一道有关诗歌表达技巧的题目，“青山万里一孤舟”与第二句的“水自流”相照应，而“青山万里”又紧承上句“更远”而来，既写尽了裴郎中旅途的孤寂，伴送他远去的只有万里青山，又表达了诗人恋恋不舍的深情，随着首孤帆远影在望中消失，诗人的心何尝没有随着眼前青山的延伸，与被送者一道渐行渐远呢。所以到此诗歌的情感即表达出来，因此表达技巧为以景作结的表达手法。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达