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张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电...

问题详情:

张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.

实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,一个开关,一个定值电阻,一只滑动变阻器,导线若干.

张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电...

(1)请根据图*所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整.

(2)在连接电路时开关应处于  状态.

(3)张琳通过实验得到多组实验数据,由这些数据得到如图*所示的电流I随电压U变化的图象,由图象可得结论:保持电阻不变时,  .

(4)若电流表损坏,请你利用余下的实验器材,测量一个稳定电压为3.8V的小灯泡的稳定功率(灯丝的电阻会随温度变化),并把如下的实验步骤补充完整.

①在原实验电路中,断开开关S,拆去电流表,用小灯泡替换定值电阻,重新连接好电路,并移动滑片P至  (选填“A”或“B”)端;

②闭合开关S,移动滑片P,直至电压表的示数为  V时,小灯泡正常发光;

③  ;

④小灯泡的额定功率的表达式P额=  (用数据和测量的物理量符号表示).


【回答】

【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验.

【分析】(1)根据电路图连接实物电路图;

(2)电路连接开关应处于断开状态;

(3)分析图象是一个正比例图象,结合条件得出结论;

(4)根据题意完成实验步骤,然后应用串联电路特点、欧姆定律与电功率公式分析答题.

【解答】解:(1)把电流表串联接入电路,根据电路图连接实物电路图如图所示:

张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第2张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第3张

(2)为了防止连接时电路安全,连接电路时开关应断开;

(3)由图*所示图象可知,U﹣I图象是一条倾斜的直线,电压U与电流I成正比,由此可得:在电阻一定时,电流与电压成正比;

(4)①断开开关S,拆去电流表,用小灯泡替换定值电阻,重新连接好电路,并移动滑片P至B端;

②闭合开关S,移动滑片P,直至电压表的示数为灯泡额定电压3.8V时,小灯泡正常发光;

③保持滑片P的位置不变,断开开关,用定值电阻替换小灯泡,闭合开关,读出电压表的示数U;

④由图*所示图象可知,当电压为2V时,电流为0.4A.定值定值阻值:R=张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第4张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第5张=张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第6张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第7张=5Ω,滑动变阻器接入电路的阻值:R滑=张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第8张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第9张=张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第10张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第11张

灯泡正常发光时的电流:I=张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第12张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第13张=张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第14张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第15张=张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第16张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第17张

小灯泡的额定功率的表达式P额=ULI=3.8V×张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第18张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第19张=张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第20张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第21张

故*为:

(1)见上图;

(2)断开;

(3)电流跟电压成正比;

(4)①B;②3.8;③保持滑片P的位置不变,断开开关,用定值电阻替换小灯泡,闭合开关,读出电压表的示数U;④张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第22张张琳利用如图*所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电... 第23张

知识点:电流与电压和电阻的关系

题型:实验,探究题

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