小米在“探究电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压 4.5V保持不变）、滑动变阻器R0...

问题详情：

小米在“探究电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压  4.5 V 保持不变）、滑动变阻器 R0（0~10Ω）、定值电阻 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、电压表（0〜3V）、电流表（0〜0.6A）、开关一个、导线若干．

（1）依据如图所示的电路，实验中为保护电路元件，闭合开关前， 滑动变阻器的滑片 P 应该滑动到最_______________（左/右）端；

（2）在实验过程中，小米设定电阻两端的电压  U=3V，断开开关， 将电阻 5Ω换成 10Ω后，应_______（A．闭合开关，直接将滑片

P 向右移动；B．闭合开关，直接将滑片 P 向左移动；C．先将滑 片移到第（1）问所在的位置，再闭合开关，向左移动滑片   P），直到____________________________________；

（3）小米同学记录了六组数 据，如下表所示．

老师看 完该组同学的实验数据后 认为该组同学的第 5、6 组 实验数据是没有经过实验而是通过电流与电阻成反比的关系直接填在表格中的．请你用所学的电学知识分析老师 的判断依据：___________；请你根据依据提出改进措施：__________．（可适当调整实验器材的规格）

【回答】

右  C  电压表示数为 3V  当接入 25Ω、30Ω电阻时，滑动变阻器无法调节电压表示 数为 3V  当换用 25Ω或 30Ω电阻时，在电路中（电压表外）串联接入一个 5Ω以上的 电阻

【解析】解答：(1)由图可知闭合开关前,为防止电路中电流过大而损坏电路设备,应将滑片滑到最大阻值处即最右端;(2)实验中，更换定值电阻时，每次应调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变，记录电流表示数；所以用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，根据串联电路的特点，电压表示数会变大，为控制电压表示数不变，应增大变阻器接入电路的电阻即向左移动滑片P，直到电压表示数为3V时再记录此时电流表示数。(3)当接入电阻R＝30Ω时,依据控制变量法,电压表示数须仍为3V,根据串联电路的特点, ,可得R滑＝15Ω>10Ω，当接入电阻R＝25Ω时，R滑＝12.5Ω>10Ω，当接入 25Ω、30Ω电阻时，滑动变阻器无法调节电压表示 数为 3V 。改进措施：当换用 25Ω或 30Ω电阻时，在电路中（电压表外）串联接入一个 5Ω以上的 电阻。

点睛：（1）连接实物时，要注意滑动变阻器的正确使用方法；闭合开关前将滑动变阻器的滑片达到最大阻值出，是为了让电路中有较大的电阻，防止电路中电流过大而烧坏用电器；（2）探究通过导体的电流与电阻的关系时，应控制电阻两端的电压不变即电压表的示数不变；（3）根据滑动变阻器的最大阻值与定值电阻阻值间的关系，由串联电路的分压原理分析电压表不能达到要求的原因．提出改进措施。

知识点：电流与电压和电阻的关系

题型：实验,探究题