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> 疫情防控期间,如果出现发热症状,应如何就诊?请参照下面的流程图进行说明。要求内容完整,表述准确,语意连贯。不超...

疫情防控期间,如果出现发热症状,应如何就诊?请参照下面的流程图进行说明。要求内容完整,表述准确,语意连贯。不超...

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疫情防控期间,如果出现发热症状,应如何就诊?请参照下面的流程图进行说明。要求内容完整,表述准确,语意连贯。不超...

疫情防控期间,如果出现发热症状,应如何就诊?请参照下面的流程图进行说明。要求内容完整,表述准确,语意连贯。不超过90字。


【回答】

先到预检分诊处分诊,排除感染的患者到普通门诊就诊;疑似感染患者到发热门诊就诊,确诊患者转至定点医院治疗,疑似患者进行医学留观,直至解除观察或确诊。

【解析】

【详解】本题考查语言表达准确、连贯、简明的能力及图文转换的能力。解答此类题,一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”。其次要宏观把握图案,注意连接线所提示的逻辑关系。再次,说明(介绍)画面要分清说明顺序。

本图需要从上往下分析,所有来院患者都需先去预检分诊处,然后排除感染的患者直接到普通门诊就诊,疑似感染的患者到发热门诊就诊,疑似患者经住院医学观察后,如无问题,解除观察,如被确诊,和其他确诊患者全部转至定点医院就诊。根据箭头指示逐步分析即可。

【点睛】流程图解析

读图——全面领会题目与图示内容、要求。(认真审题,不可答非所问)

分清总分关系——总是什么?分是什么? (如明确什么活动?具体是什么?)

表述——分层次表述,各个点都要说到。(包含了框架中的所有内容)

字数——不超字,标点要占一格。

注意流程——表述顺序是否符合这个活动。

语言——是否准确、流畅、连贯。

知识点:图文转换

题型:语言表达

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