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> 18.阅读下面这首唐诗,回答小题。寄   远杜牧南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处,谁家红袖凭*楼...

18.阅读下面这首唐诗,回答小题。寄   远杜牧南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处,谁家红袖凭*楼...

问题详情:

18.阅读下面这首唐诗,回答小题。寄   远杜牧南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处,谁家红袖凭*楼...

18.阅读下面这首唐诗,回答小题。

寄    远

杜牧

南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。

正是客心孤回处,谁家红袖凭*楼?

本诗最后两句表现了诗人怎样的情感?请作简要分析。

【回答】

表达了作者的思家之情,诗人看见红袖凭楼的情景时,一下子联想到家人也在盼望自己归来,于是思家之情更加浓重(或红袖的悠闲和客心的孤回形成鲜明的对照,越发衬托出旅思的凄凉,进一步触发了诗人的思家之情)。

【解析】

试题分析:题干问“本诗最后两句表现了诗人怎样的情感”,主要考查诗歌的思想内容。三、四两句所描绘的这幅图景,**鲜明,饶有画意,不妨当作*南水乡风情画来欣赏。在客心孤迥之时,意绪本来有些索寞无聊,流目*上,忽然望见这样一幅美丽的图景,精神为之一爽,羁旅的孤寂在一时间似乎冲淡了不少。这是从“正是”、“谁家”这样开合相应、摇曳生姿的语调中可以感觉出来的。但这幅图景中的凭楼而望的红袖女子,究竟是怀着闲适的心情览眺*上景*,还是象温庭筠词中所写的那位等待丈夫归来的女子那样,“梳洗罢,独倚望*楼”,在望穿秋水地历数*上归舟呢?这一点,*上舟行的旅人并不清楚,自然也无法向读者交待,只能浑涵地书其即目所见。但无论是闲眺还是望归,对旅人都会有所触动而引起各种不同的联想。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】本题考查诗歌的情感。对于此类题目,首先应注意审题,从题干中明确答题的方向以及涉及的范围,然后要掌握思考的角度,体悟情感一般从如下几方面入手,一是诗歌的标题,标题可以提示情感、事件、题材,而这些内容都与诗歌情感有关;二是作者、朝代、注释;三是要把握情语,即显*的情感词,比如“孤”;四是要把握诗歌中意象的特征。比如这两首诗中都借景物描写来表达情感,但具体要表达的情感又不一样。

知识点:

题型:文言文阅读

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