阅读下面的元曲，回答问题。（8分）［正宫］小梁州·九日渡*①汤式秋风*上棹孤舟②，烟水悠悠，伤心无句赋登楼③。...

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阅读下面的元曲，回答问题。（8分）

［正宫］小梁州·九日渡*①

汤式

秋风*上棹孤舟②，烟水悠悠，伤心无句赋登楼③。山容瘦，老树*愁。樽前醉把茱萸嗅，问相知几个白头。乐可酬，人非旧。黄花时候，难比旧风流。

【注】①九日：重阳。*：指长*。 ②棹：划船。 ③汉末王粲去荆州投奔刘表，未被重视，偶登当阳城楼，作《登楼赋》抒写心志。

17．本曲主要表达了作者怎样的思想感情？结合全曲简要分析。（4分）

18．“山容瘦，老树*愁”这一句主要运用了什么表现手法？请简要赏析。（4分）

【回答】

【*】

17．本曲抒写了作者落魄*湖间的羁旅情愁（1分）。首句刻画了萧瑟秋风中孤独泛舟，渺无去处的孤独者形象（1分）；“伤心句”抒写了主人公落魄*湖，怀才不遇的悲慨（1分）；“相知几个白头”，也隐含着对世事变迁的慨叹（1分）。

18．本句用了拟人和情景交融的手法，（2分）“山瘦”、“树愁”，赋予山、树人的情思，同时营造出一派萧索、悲凉的意境（1分）；景中含情，情融于景，抒发了诗人对岁月无常、人生易老（不得志、壮志难酬）的感慨及重阳佳节的羁旅情愁（对家人的思念）（1分）。

【解析】

17．

试题分析：本题考查学生解读古诗作者表达情感的能力。此题要从诗歌选取的意象、描写的景物和一些直接透露作者情感的词语着手。本诗开篇描写诗人重阳佳节却面对悠悠烟水“棹孤舟”场面，由此引发的比王粲怀才不遇还要“伤心”之情，“白头”也表达了诗人对世事变迁、岁月流逝的感慨。

考点：分析概括作者在文中的情感态度。能力层级为分析综合C。

18．

试题分析：本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的能力。“山容瘦，老树*愁”一句紧承前面诗人重阳感慨而写山容老树，深秋时节山上树叶凋零所以变“瘦”，老树先于其它树木落叶，在诗人看来是因替自己发愁而这样的，以物写人，赋予人的情感，应该概括为运用了拟人和情景交融的表现手法。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：曲

题型：未分类