阅读下面这首宋诗，完成后面题。春*朱弁①关河迢递绕黄沙，惨惨*风塞柳斜。花带露寒无戏蝶，草连云暗有藏鸦。诗穷莫...

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阅读下面这首宋诗，完成后面题。

春*

朱弁①

关河迢递绕黄沙，惨惨*风塞柳斜。

花带露寒无戏蝶，草连云暗有藏鸦。

诗穷莫写愁如海，酒薄难将梦到家。

绝域东风竞何事？只应催我鬓边华！

【注释】①朱弁(biān)，曾出使金国，被拘留十五年，此间他拒绝金人的威胁利诱，不肯屈服。此诗就写于他被拘金国时期。

12．下列对本诗内容的理解不正确的两项是（   ）（   ）

A.诗中的“迢递”是指高远貌，强调了关河的遥远。“惨惨”指*森寒冷的样子。

B.诗中首联便用“惨惨*风夹着黄沙吹打着弱柳”等景象生动形象地刻画了塞北*冷萧瑟的景象，渲染了塞北之地*冷荒凉的氛围，极写其凄惨之意，也奠定了诗歌低沉的情感基调。

C.颔联作者借景抒情，情景交融。其句所表达的情感基调和杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”正好相反，倒有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的味道。

D.颈联中的“莫写”“难将”二词说的是自己难以把浩荡昂扬的爱国之情尽情抒表达出来，“诗穷”“酒薄”都为了突显作者内心的情感之深。

E.本首诗尾联处，作者借景抒情，以向塞北凛冽刺骨的冬风设问作结，自问自答，既表达了对冬风扼杀生机的不满，又表达了内心对生机盎然的春天早日来到的热切期盼。

13．请简要分析诗的后两联抒发了诗人怎样的思想感情？

【回答】

12．ED

13．抒发了诗人被拘异国有家难回、思念故国、年华已逝的深情。①有家难回之愁。“酒薄难将梦到家”是说诗人想借助酒力梦回故乡，可酒薄无力；梦尚未到家，人却已经醒了。（2分）②思念故国之情。此时作者身居塞北，被拘他国，表面极写塞北景象之荒凉凄惨与对家的思念，更是表达对国家的思念。（2分）③年华已逝之悲。尾联以东风吹白了两鬓的黑发作结，表达了自己对时光流逝，韶华逝去感伤。（2分）

【解析】

12．

试题分析：此题考查鉴赏诗歌思想内容和艺术手法的能力。E项中“东风”指的是春风，其情感主要指向时光流逝，韶华逝去之悲。文化常识及情感理解错误。D中，颔联的情感比较丰富，“莫写”说的是自己的诗难以把浩荡的愁怀尽情抒写出来，其情主要为家乡的思念，故国的怀念。故不完全正确。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】鉴赏诗句，一定要从内容、形式两方面作答。内容上看它表达了什么意思、情感；形式上看它在炼字、词法、句法、章法和表达技巧上的特点以及它们是如何为写景抒情服务的。答题步骤一般是： (1)解释该句的含意、表达的情感。(2)指出它在炼字、词法、句法、章法，尤其是表达技巧方面的特点。(3)根据该句在全诗中的位置分析其对全诗所起的结构作用。(4)点出其对表达主旨和情感所起的作用。例如本题就要从各个角度来分析选项是否正确。

13．

试题分析：此题考查鉴赏作者思想感情的能力。解答此题，要结合着诗歌标题“春*”和诗歌注释来了解诗歌写作背景，然后再结合着诗歌中的关键词“家”“愁”“鬓边华”等，从作者的思乡忧国，从作者对青春年华逝去的愁思角度组织*。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】鉴赏作者的思想情感的答题思路：(1)抓关键词：指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语。这些词往往是“诗眼”。(2)抓关键句：指最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情*或议论*的句子。这样的语句一般出现在诗歌的结尾。(3)紧扣诗题：不少诗歌的题目对诗歌的内容和诗人情感起着重要的提示作用。(4)抓意象：意象就是含有情感的物象，以诗歌的意象作为切入点来解读作者的情感，往往可以收到令人满意的效果。 (5)抓注释：注释一般是对题目、作者、朝代、写作背景等与诗歌内容相关的解释或提示，很多情况下它们对我们的解题起着重要的作用。例如本题便可根据诗歌注释及关键词来分析作者的思想感情。

知识点：诗

题型：语言表达