阅读下面的诗歌,完成行题。遣怀杜甫愁眼看霜露,寒城菊自花。天风随断柳,客泪堕清笳。水净楼*直,山昏塞日斜。夜来...
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阅读下面的诗歌,完成行题。
遣 怀
杜甫
愁眼看霜露,寒城菊自花。 天风随断柳,客泪堕清笳。
水净楼*直,山昏塞日斜。 夜来归鸟尽,啼杀后栖鸦。
16.古人评论说:“‘愁眼’二字,便见所怀。”“愁眼”所见的是什么?这两个字在全诗中有什么作用?请简要分析。
17.清人仇兆鳌说此诗“处处是咏景,句句是言情”。请以二、三联为例,从景与情的关系上进行简要赏析。
【回答】
16.
①愁眼”所见的是霜露、菊花、断柳、净水、楼*、山日、归鸟、啼鸦等自然景物和“客泪”的情景。
②用“愁眼”做线索,即景物从愁眼看出,从而把它们串联在一起。
③领起全诗,奠定了全诗的感情基调。
17.第二联写“柳”因“天风”而断,“客”因听到“清笳”声而堕泪; 第三联写“楼”因“水净”而“*直”,因“塞日斜”而显得“山昏”。 这两联情景交融,以凄凉、清净之景,表达了哀伤、惆怅之情。(写“以哀景写哀情”亦可)
【解析】
试题分析:
16.注意答出“愁眼”所见的内容,然后分析作用,从“诗眼”的角度分析。
【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】诗歌的“诗眼”即为诗歌的关键所在,所谓“关键”无外乎两个方面,第一,诗歌的情感中心,或开头点明诗歌的主旨,统领全诗,或中间点明诗歌的主要情感,第二是诗歌的结构的关键,或使诗意自然转折,或让诗歌的情节发生变化等或是诗歌的线索。此题主要是情感的重心和全诗的线索。
17.注意答出诗歌写了什么景,表达什么情感,然后分析情和景之间的关系。此题是哀景哀情。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】诗歌的情景关系主要有“乐景哀情”“乐景乐情”“哀景哀情”“哀景乐情”,较常见的是“乐景哀情”“哀景哀情”,答题时首先描述景物,然后概括意境特征,最后分析情感。在说明情景之间的关系特征,主要有借景抒情、以景结情、寓情于景、情景交融等。此题属于哀景哀情。
知识点:诗
题型:语言表达
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