阅读下面这首唐诗，完成小题。咸阳城东楼许浑①一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲②。溪云初起日沉*，山雨欲来风满楼。...

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阅读下面这首唐诗，完成小题。

咸阳城东楼

许浑①

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲②。溪云初起日沉*，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。

【注】许浑（约791～约858），晚唐最具影响力的诗人之一  ‚汀洲：水边之地为汀、水中之地为洲，这里指代诗人在*南的故乡。

22．阅读下列选项，找出对本诗理解最为准确的两项

A. 诗的首联中，“一上”即“愁”表明诗人情感触发之突然，突出愁思来得之快；“万里”以空间之迢遥广大极言愁思之浓厚，一个“愁”字，奠定了全诗的感情基调。

B. 颈联中诗人用写实的手法，形象刻画出山雨将到时，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜的秦苑中，秋蝉悲鸣躲在黄叶高林的汉宫里的景象，其间充溢着对秦汉兴亡的无奈和惋惜。

C. 尾联以景结情，诗人用一个“流”字，暗示出颓势难救的痛惜之情，渭水无语东流的景象中，直接抒发了诗人乡思的忧愁和感古伤今的悲凉，哀飒萧瑟，令人伤感。

D. 诗人在尾联中感叹道：羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧！“莫问”二字，并非劝诫之辞 ，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训。

E. 全诗情景交融，景中寓情，在呈现自然之景的同时，又体现丰富的生活经验，以及对历史和现实的深刻思考。整首诗景新颖而壮美，情愁苦而悲怆，意蕴藉而苍凉。

23．这首诗的颔联为历代人们传诵，已成为千古名句。请你根据此联的内容和艺术手法谈谈它被千古传诵的理由。

【回答】

22．AD

23．①云起日落，凉风突起，咸阳西楼顿时弥漫凄风，将寒风已起、大雨将至的动感形象地表现出来。②一语双关，既对自然景物进行描摹，也暗示着唐王朝日薄西山、危机四伏的没落局势。③呼应首联，将诗人的愁的真实原因巧妙点出，含蕴深刻。

【解析】

22．试题分析：本题综合考查评价诗歌的思想内容和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。题中，B项，“用写实的手法”分析错误，颈联写晚眺近景，虚实结合：山雨将到，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜、秋蝉悲鸣躲在黄叶高林，这些是诗人眼前的实景。但早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”又给人无尽的联想——禁苑深宫，而今绿芜遍地，黄叶满林；唯有鸟雀和虫鸣，不识兴亡，依然如故。历史的演进，王朝的更替，世事的变化沧桑，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生；C项，“抒发了诗人乡思的忧愁和感古伤今的悲凉”赏析错误，诗人最后感慨道：羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧！我这次来故国咸阳，连遗址都寻不着，只有渭水还像昔日一样长流不止而已。“莫问”二字，并非劝诫之辞 ，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训；一个“流”字，则暗示出颓势难救的痛惜之情。渭水无语东流的景象中，融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感。E项，“壮美”不准确。全诗情景交融，景中寓情，诗人通过对景物的描写，赋予抽象的感情以形体，在呈现自然之景的同时又体现丰富的生活经验，以及对历史和现实的深刻思考。景别致而凄美，情愁苦而悲怆，意蕴藉而苍凉，境雄阔而高远。

23．试题分析：题干是考查考生鉴赏古代诗歌的内容和表达技巧的能力。关键词“颔联”“ 内容和艺术手法”。答题时，首先分析内容，再现场景，接着点出手法，然后结合诗句，具体分析其在句中的表达效果。

点睛：古代诗歌的艺术手法主要包括抒情方式、表达技巧和修辞手法三种。抒情方式分直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情，间接抒情又分借景抒情（情景交融、融情入景）、托物言志、怀古伤今、即事抒怀。描写方式有正面描写和侧面描写，有白描、烘托、渲染。写景诗常用表达技巧有虚实结合，动静结合，以乐衬哀，上下（或远近、俯仰、时空、声*、视听）结合。其他表达技巧有抑扬、对写等。

知识点：诗

题型：语言表达