阅读下面这首宋诗,完成后面题目。三*小渡杨万里 溪水将①桥不复回,小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡,不管风波去又...
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阅读下面这首宋诗,完成后面题目。
三*小渡
杨万里
溪水将①桥不复回,小舟犹倚短篙开。
交情得似山溪渡,不管风波去又来。
【注】 ①将:行,流过。
13.本诗的“诗眼”是什么?(3分)
14.诗人采用了什么手法来表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。(8分)
【回答】
13.交情(交情得似山溪渡)
13.全诗围绕“交情”展开描写,诗人采用对比、比喻等手法。用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比,以“山溪渡”比喻“交情”,从而表达了友情恒久不变,能经得起风浪考验的主旨 【解析】
14.
试题分析:本题考查诗歌的诗眼。诗眼可以针对某句,也可以针对全诗,本题的提问很明确,是“本诗”,可见是针对全诗。全诗的诗眼往往是能体现作者强烈感情的字词,比如本诗,自然是“交情”。在三*小渡口,杨万里作了本诗。此诗一、二两句诗人着意写景,营造了一种送别友人、依依不舍的氛围,自然没有诗眼;三四两句直抒胸臆,写出了诗人对于友情天长地久,不为风浪所阻的期盼。
考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析:这道题目既考查诗歌的手法也考查诗歌的主旨,题干的提问很明确,“采用了什么手法”“表达作品的主旨”,同时出题者也给出要求,“结合全诗作简要分析”。诗歌的艺术手法,主要包括四种:修辞手法、抒情方式、写景方式、表现手法。修辞主要:比喻、比拟、夸张、借代;抒情主要:直抒胸臆、借景抒情、托物言志;描写方式:动静、虚实、正侧;表现手法主要:衬托(正衬反衬)想象渲染。解题的步骤:第一步点明手法,第二步分析手法,第三步表达了……感情。“交情得似山溪渡”,一个“似”字将“交情”比作“山溪渡”,并使用自然界的“风波”来象征社会的风浪,以此来表达诗歌的主旨。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:诗
题型:语言表达
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