阅读下面这首诗歌，完成小题。春日登楼遇雨杜荀鹤①忽地晴天作雨天，全无暑气似秋间。看看水没来时路，渐渐云藏望处山...

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阅读下面这首诗歌，完成小题。

春日登楼遇雨

杜荀鹤①

忽地晴天作雨天，全无暑气似秋间。

看看水没来时路，渐渐云藏望处山。

风趁鹭鸶双出苇，浪催渔父尽归湾。

一心准拟闲登眺，却被诗情使不闲。

【注释】①杜荀鹤：唐朝诗人，池州石埭人。

16．诗人在颔联和颈联写景时用了什么样的表现手法，请简要分析。

17．结合全诗，分析诗人表达的情感。

【回答】

16．动静结合。颔联具体写雨中的静景，雨淅淅沥沥的下着，回看来时的道路已经渐渐被水淹没，远处层叠的山峰，也渐渐被雾霭笼罩，失去原来的姿影；颈联却偏重于动景的描写，一对鹭鸶从湖边芦苇间乘着风势侧身飞起，在浩渺的湖面上，片片渔舟乘风破浪，组成了一幅鲜明*的图画。

17．通过登楼远眺，描写了春雨中的景象。首联写春雨突然降临，天气凉爽似秋，中间两联写眺望雨中之景，历历如画，结尾两句更是直抒胸臆，处处都显露出作者对春日雨中之景的赞美和热爱之情。

【解析】

16．

试题分析：这是一道考查赏析表达技巧的题目，此类题目的解题思路是先指出所用表达手法，再结合文本内容具体分析，最后点出其表达效果。诗歌的表达技巧包括表达方式、表现手法、修辞手法和篇章结构等。表达技巧的一般答题思路是：准确地判定的手法，然后对手法进行解说，最后指出表达效果。而表达效果的表述应从两个方面入手，一是内容本身，一是所表达的情感。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

17．

试题分析：鉴赏作者的情感要做好下列几步，（1）借助创作背景，探求创作动机，把握诗人内在情感；（2）了解诗歌语言，琢磨诗歌中的形象，领会景物所蕴涵的作者的感情；（3）抓住诗歌结构，剖析诗歌画面，把握作者感情变化。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达