阅读下面这首诗，完成下列小题。客亭杜甫秋窗犹曙*，落木更天风。日出寒山外，*流宿雾中。圣朝无弃物，老病已成翁。...

问题详情：

阅读下面这首诗，完成下列小题。

客亭

杜甫

秋窗犹曙*，落木更天风。

日出寒山外，*流宿雾中。

圣朝无弃物，老病已成翁。

多少残生事，飘零似转蓬。

[注]宝应元年秋，杜甫自绵州至梓州，时家在成都。秋晚，方迎家再至梓州。因秋夜而赋此诗。

16．诗的前两联描写了怎样的景*?有何作用?请简要分析。

17．本诗抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。

【回答】

16．秋天拂晓，北风凛冽，落叶纷纷，太阳从寒山上升起，浓雾锁*渲染了一种凄寒冷落的秋晨之景为下文抒发诗人的悲情渲染了氛围。

17．诗人表达了自己老而无用，年老体病，余生飘零的悲叹诗人早晨起来，面对萧瑟的秋*秋景，顿时想起了自己一生往事，而如今即使圣朝不把自己看作无用的人，自己也已病老，只能在飘零之中了却残生

【解析】

试题分析：

16．这是一道概括画面的题目，概括意境先简要描述，然后概括特征，在描述画面时一定要结合诗句本身不要漏掉涉及的人和物，另外一定要加以适当的想象，在概括出来最好是四个字如“秋天拂晓，北风凛冽等。还考查开头景物描写的作用。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】“意象”一词是*古代文论中的一个重要概念。古人以为意是内在的抽象的心意，象是外在的具体的物象；意源于内心并借助于象来表达，象其实是意的寄托物。*传统诗论实指寓情于景、以景托情、情景交融的艺术处理技巧。诗歌创作过程是一个观察、感受、酝酿、表达的过程，是对生活的再现过程。作者对外界的事物心有所感，便将之寄托给一个所选定的具象，使之融入作者自己的某种感**，并制造出一个特定的艺术天地，使读者在阅读诗歌时能根据这个艺术天地在内心进行二次创作，在还原诗人所见所感的基础上渗透自己的感**。诗歌景物描写的作用，一般这样来问：诗中开头或末尾的景物描写有何作用？可以从这写方面来考虑：1）点明诗歌的基本信息，包括时间地点天气季节人物等。如“空山新雨后，天气晚来秋”直接照应题目，点明时间“傍晚”地点“空山”季节“秋天”；2）衬托人物*格。比如“东船西舫悄无言，唯见*心秋月白”就从侧面烘托出琵琶女的高超琴技从而使听众都沉浸在美妙的琵琶声中以及琵琶女内心的凄凉。3）营造一种氛围和意境。4）表达人物心情。这是景物描写的终极与核心作用，所用的景物归根结底是要为情感的含蓄与巧妙表达服务的。一般有两种情况：一是正面衬托，即一般所说的借景抒情，融情于景。此题主要是渲染氛围的作用。

17．这是一道表达技巧以及赏析情感的题目，答题时注意标题、注释和诗中表情达意的词语，主要词语有“宿”“ 老病” “翁”“飘零”。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【易错*示】把握思想感情可以从以下方面入手：1．确定诗歌类型。通过读题目、作者和诗歌的题材，看出这是一首什么类型的诗，明确这诗词写的是什么，探究作者的写作意图。2．抓关键句，体味情感。从律诗的一般规律来看，艺术中心在中间两联，思想中心在首尾两联。（注重绝句的三四句，律诗的首尾联）3．抓意象和重点词语，弄清诗句含义，特别是“诗眼”的含义，深悟情感。4．品艺术特*和抒情方式。在艺术特*上主要运用了什么表达技巧，收到了怎样的表达效果。运用什么样的抒情方式表达出来的，可从“抓意象与重点词语”入手。

知识点：诗

题型：语言表达