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> 阅读下列材料:清*派李鸿章到日本马关,与日本内*总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本...

阅读下列材料:清*派李鸿章到日本马关,与日本内*总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本...

问题详情:

阅读下列材料:清*派李鸿章到日本马关,与日本内*总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本...

阅读下列材料:

清*派李鸿章到日本马关,与日本内*总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字,蛮横地表示“但有允、不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让*的手续,李鸿章请求放宽期限,说:“*已是贵国口中之物,何必着急。”伊藤博文回答:“还没有咽下去,饿得厉害!”经过二十多天的谈判,日本下了最后通牒,限四天内答复,否则*必不可保。清*被迫全部接受了日方提出的条件。

请回答:

(1)材料反映的是我国近代史上哪一个不平等条约签订的情况?该条约给*社会带来的严重危害是什么?

(2)近代以来,*与祖国大陆经历了两次分离,这两次分离的本质区别是什么?

(3)材料反映了旧*怎样的外交历史?你有何感想?

【回答】

(1)《马关条约》。该条约使*丧失了大片领土和更多的*,刺激了帝国主义瓜分*的野心,使*民族危机空前严重。(或大大加深了*半殖民地化程度也可得分)

(2)本质区别:第一次分离是国家*受破坏(或是帝国主义侵占)第二次分离是*内政(或国共内部矛盾所致)。

(3)屈辱的外交。感想:弱国无外交,落后就要挨打;勿忘国耻,振兴中华等。

知识点:第二次鸦片战争期间

题型:综合题

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