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如图是由若干个同样大小的小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,则这个几何体的...

问题详情:

如图是由若干个同样大小的小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图是(

如图是由若干个同样大小的小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,则这个几何体的...

A 如图是由若干个同样大小的小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,则这个几何体的... 第2张 B 如图是由若干个同样大小的小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,则这个几何体的... 第3张 C 如图是由若干个同样大小的小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,则这个几何体的... 第4张 D 如图是由若干个同样大小的小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,则这个几何体的... 第5张

【回答】

B

【分析】

直接从左边观察几何体,确定每列最高的小正方体个数,即对应左视图的每列小正方形的个数,即可确定左视图.

【详解】

解:如图所示:从左边看几何体,第一列是 2 个正方体,第二列是 4 个正方体,第三列是 3 个正方体;因此得到的左视图的小正方形个数依次应为 2,4,3

故选: B

【点睛】

本题考查了几何体的三视图,要求学生理解几何体的三种视图并能明白左视图的含义,能确定几何体左视图的形状等,解决本题的关键是牢记三视图定义及其特点,能读懂题意和从题干图形中获取必要信息等,本题蕴含了数形结合的思想方法,对学生的空间想象能力有一定的要求.

知识点:三视图

题型:选择题

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