15．阅读下面诗歌，回答下列问题。（8分）泊歙浦方岳此路难为别，丹枫似去年。人行秋*里，雁落客愁边。霜月倚寒渚...

问题详情：

15．阅读下面诗歌，回答下列问题。（8分）

泊歙浦

方岳

此路难为别，丹枫似去年。

人行秋*里，雁落客愁边。

霜月倚寒渚，*声惊夜船。

孤城吹角处，*渺风烟。

（1)诗人运用了哪些意象？表达了他怎样的情感？（4分)

(2)请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。(4分)

【回答】

参考*：

(1)诗人运用了“秋雁”“霜月”“寒渚”“夜船”“孤城”等意象展现了深秋时孤舟旅泊的情景，表达了作者身为游子的羁旅愁苦之感。（点出3个意象1分，4个以上意象2分，指明情感2分)

(2)“惊”为“惊醒”或“惊起”之意。深夜的涛声惊醒了夜泊*边的作者。诗人运用了拟人的手法，将“*声 ”人格化，与寒*有机 融合，寒上加寒，展现出广阔凄清的背景。“惊”字表现出游子夜中被涛声惊醒，更感旅途凄凉的情态。(析字1分，修辞手法分析1分，结合诗句分析合理2分)

知识点：诗

题型：语言表达