17、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )在注重乐教化的*文化里,尊师重教是 ...
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在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
在注重乐教化的*文化里,尊师重教是 的价值基因。《礼记》有言,建国君民,教学为先;《荀子》有言,国将兴,贵师而重傅。孔子是*第一位民间教师,提出“有教无类”的教育 ,第一次将“教育公平” 在人类的价值图谱上。今天,教师更是被誉为人类灵魂的工程师,“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来”。
A.薪火相传 理论 铭刻 B.薪火相传 理念 镌刻
C.衣钵相传 理念 镌刻 D.衣钵相传 理论 铭刻
【回答】
B 【考点】字义、词义辨析。
【分析】本题是一道成语词语运用的题目,解答此题的关键是掌握相关成语的意思,其次要正确辨别他们的感**、语体**、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项,选出正确*。
【解答】薪火相传:指穷于为薪,火传也,不知其尽也。“原以柴烧尽,火种仍可留传。古时候比喻形骸有尽而精神不灭;后人用来比喻学问和技艺代代相传。
衣钵相传:*禅宗师徒间道法传授,常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。
理论:是指人们关于事物知识的理解和论述;
理念:。理*概念;
铭刻:1。在金石等器物上铸造或镌刻文字或图案。2。谓牢记于心,感念不忘。
镌刻: 雕刻的意思把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上;
第一处根据语境“在注重乐教化的*文化里,尊师重教是…的价值基因”,语句强调的是“尊师重教是代代相传的价值基因”,所以用“薪火相传”恰当;
第二处根据语境“孔子是*第一位民间教师,提出‘有教无类’的教育…”,语句强调的是“教育的理*概念”,所以用“理念”恰当;
第三处根据语境“第一次将‘教育公平’…在人类的价值图谱上”,语句强调的是“把‘教育公平’可在人类的价值图谱上”,所以用“镌刻”更形象生动的说出“孔子提出‘教育公平’的重要*”;
故选B.
【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要望文生义,要结合词语的用法及具体的语言环境来使用词语,同时要注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。
知识点:词语
题型:选择题
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