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> 25.明朝后期开始,利玛窦等欧洲传教士先后来华,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到*,同时把*的《大学》...

25.明朝后期开始,利玛窦等欧洲传教士先后来华,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到*,同时把*的《大学》...

问题详情:

25.明朝后期开始,利玛窦等欧洲传教士先后来华,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到*,同时把*的《大学》...

25.明朝后期开始,利玛窦等欧洲传教士先后来华,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到*,同时把*的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲,欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。这表明当时

A.“中学西传”与“西学东渐”客观并存    B.传教士为*的自然科学注入新的生机

C.儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器   D.“相互的启蒙”推动中西文明转型进步

【回答】

A

知识点:近代*的思想解放潮流

题型:选择题

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