阅读下列图表,回答问题。 A市某校组织了一个班的学生对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查,统计结果如...
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阅读下列图表,回答问题。
A市某校组织了一个班的学生对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查,统计结果如下:
社区劳动力 | 现有劳动力 | 2 032人 |
2年内预计 新增劳动力 | 95人 | |
下岗失业或曾下岗失业405人 | 初中文化水平 以下者 | 163人,约占42% |
初级工及无技术 等级的人员 | 306人,约占73% | |
实现再就 业281人 | 就业企业 | 个体和私营经济196人,集体企业65人,其他20人 |
就业领域 | 第二产业83人,第三产业218人 |
注:部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务*工作岗位。
(1)上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题?(8分)
(2)请运用所学知识,为A市*和劳动者提出自己解决就业问题的建议。(14分)
(3)结合材料中的就业现象,拟订一个研究*学习课题,并简要写出课题研究的目的。(4分)
【回答】
【*】
(1)①材料反映了我国就业形势严峻;②待就业人员亟待提高自身素质;③一部分劳动者不愿意在部分服务行业工作,说明劳动者就业观念亟待转变;④非*经济和第三产业为解决就业问题作出了较大贡献。(8分)
(2)从*角度讲:①从*群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善劳动就业和自主创业环境。②保持国民经济快速健康发展。这是解决就业问题的根本途径。③坚持和完善以*为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构,充分发挥集体经济、个体、私营经济、中小企业在增加就业中的作用。④引导劳动者转变就业观念,加强职业培训,提高职业技能和道德素质。(8分)
从劳动者角度讲:①积极自主创业、自谋职业;②加强职业培训,努力提高自身的职业技能和职业道德;③树立正确的择业、就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。(6分)
(3)课题:就业现象面面观或透视就业现象。(2分)
目的:树立正确的就业观点。(2分)
【解析】
试题分析:(1)本题考查学生阅读分析图表能力以及归纳总结的能力,对学生综合素质的考查较强。解答本题既需要学生看到我国的非*经济和第三产业在解决就业问题上发挥的重要作用,也不能忽视我国就业形势严峻以及劳动者素质不高、就业观念不科学等问题的存在。
本题考查学生解决我国就业问题的措施。从*角度,学生可从实施积极的就业政策、大力发展经济、加强对劳动者的技能培训、劳动者权益保护等角度展开说明;从劳动者角度,学生可从转变就业观念、接受技能培训、自主创业带动就业等角度展开说明。
本题属于开放*试题,学生可从材料中所列的我国就业存在的问题中找寻答题思路。本题图表中主要说明了我国劳动者职业技能不高、就业观念不科学等。所用学生可用“就业现象面面观”作为研究课题,及树立正确的就业观念这一目的。只要言之有理,即可给分。
考点:本题考查我国的就业形势、解决就业问题的措施、树立正确的就业观等。
知识点:生产 劳动与经营 企业与劳动者
题型:简答题
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