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24.作文人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰*、成功的喜悦......这一路虽有风吹雨打,但更多的...

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24.作文人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰*、成功的喜悦......这一路虽有风吹雨打,但更多的...

24.作文

人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰*、成功的喜悦......这一路虽有风吹雨打,但更多的是阳光普照:父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟,一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟......这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。

请以“路上洒满阳光”为题目,写一篇作文。

要求: ①文体不限,不少于800字。(诗歌除外)     

②字迹工整,书写优美,卷面整洁。

【回答】

成长路上洒满阳光

 打开朱红*大门,记忆如编排好一般如此清晰,双眼开始氤氲开来……

*雨霏霏,窗外天地之间拉起一道珠帘。

**……雨脚如麻,打在窗棂之上。一道道笔痕在演算纸上划过,那道函数难题还是没有一点头绪。我眉头紧皱,心乱如麻。

吱——门开了。不用回头看就知道是妈妈过来了。“来,喝杯热牛奶吧,缓缓神……”“知道了,放那里吧……”我不耐烦地答道。

“不然那样——”妈妈剩下的半句话被我粗鲁地打断,那剩下的半个音节尴尬地停留在半空中,空气中划过若有若无的叹气声。

“*……*……”雨下得更大了,刚刚仅有的一点头绪也无影无踪。还是找一下以前的笔记本吧,我开始扒抽屉。突然,那本满载我幼时时光的相册映入了我的眼帘。我忍不住一页页翻开,看着那些泛黄的剪影映入眼帘。忽而有一张格外引人注目——一位年轻女子着一袭白*长裙,莞尔一笑,游走于蝶舞翩跹之中。她的右手牵着一位笑容明媚的青*孩童。那就是我。

“猛然间,那些温馨的记忆重现:妈妈牵着我的手去学校,去公园,去各地旅游。忽然,感觉我的手掌还有温存,心中却怅然若失。

我轻轻地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在绽放,丝丝甜韵荡涤了心中的尘埃与*霾。我起身,走到妈妈的房间,拧开*冷的门把手,看到的却是妈妈呆滞的眼神,岁月的小径爬满了她的眼角。这,还是那个明媚如花的女子吗?

“妈,我们出去走走,散散心。”我轻轻地说。此时,我才明白妈妈剩下的半句话的含义,只因为我是她的儿子,依旧是那个明媚笑容的青*孩童。妈妈脸*一怔,随即嫣然一笑,笑靥如花,一如多年之前的那个女子。

“儿子,弦不要绷得太紧,散散心,也许,思路就豁然开朗了……”蓦然,我眼前出现了这样一幅画面:我们手牵手,肩并肩,笑脸映着笑脸,跳过一个个小水洼,牵衣顿足,远处是一簇簇晶亮的叶子在风的吹拂下聚拢在一起。“儿子,妈妈当然希望你学习优秀,但妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!

心中顿时感动不已。

“儿子,妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!”在这个望子成龙、希望自己孩子学习第一的浮躁年代,妈妈,你的这句话,如同一缕温暖的阳光,照亮我的心底。

【解析】

试题分析:

此题通过材料考查学生的分析、整合、写作、表达能力,材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。新材料作文的审题立意是指应考者根据题目要求,分析材料主旨,确定作答文章的主题,及其所要表达的观点。人生路上就等同于在阳光路上,亲情、友情、爱情、陌生情等。铺就了这一条阳光路,在阳光路上,阳光地上路。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

知识点:材料作文

题型:作文

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