当前位置:中文谷 >

习题库

> 如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块.(1)实...

如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块.(1)实...

问题详情:

如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块.

如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块.(1)实...

(1)实验中通过观察的  大小,来判断小球动能的大小.

(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水

平面的  相同.比较*、乙两图,可得出结论是  .

(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择  两个图进行比较.

【回答】

【考点】探究影响物体动能大小的因素.

【分析】(1)小球动能的多少是通过它能够对外做功的多少来体现的;

(2)小球的动能的大小由小球的质量和速度来决定,研究动能大小与这两个因素的关系时,要用到控制变量法,小球起始点的高度体现了小球速度;

分析*、乙现象,得出动能大小与物体质量的关系;

(3)要探究动能与速度的关系,需使小球质量相同,速度不同,让同一小球从不同的高度滚下.

【解答】解:(1)实验中通过观察的小木块被推动的距离大小,来判断小球动能的大小,用到了转换法.

(2)小球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,这样小球到达水平面的速度相同;

*、乙两图,质量不同的小球从同一高度滚下,控制小球的速度相同,由现象知,质量大的将木块推动得更远,说明物体的速度相同,质量越大,动能越大;

(3)探究动能大小与速度的关系,需使小球质量相同,速度不同,应选择*、*两图进行实验.

故*为:(1)小木块被推动的距离;(2)速度;速度相同时,质量越大,物体具有的动能就越大;(3)*、*.

知识点:机械能及其转化

题型:实验,探究题

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://zhongwengu.com/exercises/nqeze2.html

相关内容

热门文章

猜你喜欢

推荐文章
最新文章