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各种育种方式,为人类的生产实践提供了丰富的材料,下列关于育种的叙述,正确的是(   )A.黑农5号大豆和转基因...

问题详情:

各种育种方式,为人类的生产实践提供了丰富的材料,下列关于育种的叙述,正确的是(   )A.黑农5号大豆和转基因...

各种育种方式,为人类的生产实践提供了丰富的材料,下列关于育种的叙述,正确的是(    )

A.黑农5号大豆和转基因抗虫棉的育种原理分别是染*体变异和基因重组

B.三倍体无籽西瓜有机物含量高且高度不育,但仍属可遗传变异

C.利用诱变育种,诱发家蚕常染*体基因移到*染*体上,其原理是基因突变

D.单倍体育种可通过对花*离体培养获得的单倍体种子进行秋水仙素处理以获得稳定遗传的后代

【回答】

B

【分析】

四种育种方法的比较如下表:

杂交育种

诱变育种

单倍体育种

多倍体育种

方法

杂交→自交→选优

辐*诱变、激光诱变、化学*剂处理

花*离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

原理

基因重组

基因突变

染*体变异(染*体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染*体变异(染*体组成倍增加)

【详解】

A、黑农5号大豆是诱变育种的结果,其育种原理为基因突变;转基因抗虫棉是基因工程育种的结果,其育种原理是基因重组,A错误; B、三倍体无籽西瓜有机物含量高且高度不育,其原理是染*体数目变异,所以仍属可遗传变异,B正确; C、利用诱变育种,诱发家蚕常染*体基因移到*染*体上,其原理是染*体结构变异,C错误; D、由于单倍体高度不育,不能结种子,所以单倍体育种可通过对花*离体培养获得的单倍体幼苗进行秋水仙素处理以获得稳定遗传的后代,D错误。 故选B。

【点睛】

知识点:染*体变异与育种

题型:选择题

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