- 问题详情:人类为了自己的生存和发展,不仅能有意识地获取大自然提供的丰富食物,而且能有意识地进行杂交育种、太空育种。这说明了A.人类有意识的活动已使自然界的面貌发生了根本变化B.意识具有巨大的能动作用,人的意识无所不能C.人类只要发挥主观能动*,就能制造出许多自然界原来没...
- 15626
- 问题详情:我国北方很多农业育种公司都选择到海南岛进行育种工作,这主要是看中了海南岛的 A.农业科技水平高 B.良好的灌溉条件 C.机械化水平高 ...
- 19717
- 问题详情:水稻是湛*要的粮食作物,改善水稻的遗传*状是育种工作者不断努力的目标。如下图表示水稻育种的一些途径。请回答下列问题:(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)水稻为亲本进行杂交,得到F1,F1自交产生F2,F2中不能稳定遗传的占________,选F2中的矮秆抗病的水稻植株进行...
- 16498
- 问题详情:能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A.单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 D.多倍体育种【回答】C知识点:生物技术的安全*和伦理问题题型:选择题...
- 31419
- 问题详情: 下列关于育种的说法中正确的是A.基因突变可发生在任何生物DNA复制过程中,此现象可用于诱变育种B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,可通过植物组织培养方法获得D.普通小麦花粉中有三个染*体组,由其发育来的个体是三倍...
- 31883
- 问题详情:将某种二倍体植物①②两个植株杂交,得到③,对③的处理如下图所示。下列分析不正确的是A.由③到④的育种过程依据的原理是基因突变B.通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株不可育C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D.由⑦到⑨的过程中会发生突变和基...
- 28142
- 问题详情:各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是()A.传统的选择育种方法周期长,可选择的范围有限B.通过人工诱变,可在较短时间内获得优良品种,大幅度地改变某些*状C.杂交育种难以克服远源杂交不亲和的障碍,过程繁杂缓慢,效率低D.基因运载体上的抗*基因利于筛选含重...
- 24977
- 问题详情:下列有关变异与育种的叙述中,正确的是A.基因突变不一定引起生物体*状的改变B.某植物经X*线处理后未出现新的*状,则没有新基因产生C.单倍体育种最后获得的是单倍体D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花*中的更容易遗传给后代【回答】A知识点:染*体变异与育种题型:...
- 27489
- 问题详情:下列有关育种的叙述正确的是() A. 经③产生④的过程,是基因中碱基数量发生了改变 B. 经③产生⑨的过程可以发生突变和基因重组 C. 经③产生⑧的过程,若获得显*纯合子需多次测交 D. ⑩植株体内的所有细胞都含有两个染*体组【回答...
- 14305
- 问题详情:下列有关生物育种的叙述,正确的是()A.利用多倍体育种技术培育出三倍体无子西瓜的种子,第二年播种后可获得无子西瓜B.通过基因工程技术可获得具有高产、稳产等多种优良*状的多倍体玉米品种C.改良缺乏某种抗病*的水稻品种,可采用花*离体培养得到单倍体幼苗,再经秋水仙素处...
- 8199
- 问题详情:单倍体育种可以明显地缩短育种年限,这是由于()A.育种技术*作简单B.单倍体植物生长迅速C.诱导出苗成功率高D.后代不发生*状分离【回答】解:A、单倍体育种技术复杂,先花*离体培养,再进行人工诱导,A错误;B、单倍体植株长得弱小,而且高度不育,B错误;C、花*离体培养获得单倍体幼苗需...
- 14668
- 问题详情:下列各育种方法中,可以改良作物的品质,增强抗逆*的是()A.杂交育种B.基因工程育种C.诱变育种D.多倍体育种【回答】C知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
- 20920
- 问题详情:农作物育种常采用的方法有:诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种,它们的理论依据依次是: A.基因重组、基因突变、染*体变异、染*体变异 B.染*体变异、基因突变、染*体变异、基因互换 C.染*体变异、染*体变异、基因突变、基因重组 D.基因...
- 13024
- 问题详情:要把两个不同物种的优良*状集中在一起,应采用的育种方法是()A.杂交育种 B.单倍体育种C.诱变育种 D.基因工程育种【回答】【解析】选D。杂交育种是在同一物种间进行的,不同的两物种不能进行杂交,它们之间存在生殖隔离;单倍体育...
- 8965
- 问题详情:下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是() A.杂交育种 B.诱变育种 C. 单倍体育种 D.多倍体育种【回答】B知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
- 24290
- 问题详情:目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答下列问题[除第3、5小题外,均用代号回答]:(1)以上技术的遗传学原理为基因突变的有 ;为基因重组的有 ;为染*体变异的有...
- 11986
- 问题详情:在动物的育种中,用一定剂量的X*线处理精巢,以期待获得大量变异个体.这是因为( )A.后代都是纯合子 B.诱发雄配子发生了高频率的基因突变C.诱导产生了大量的染*体变异 D.提高了基因重组的频率【回答】B知识点:基因重组与基因...
- 19030
- 问题详情:如图表示某农作物的两种育种方法,请据图回答:(1)④过程运用了 技术,E幼苗的获得利用了细胞的 .(2)过程④⑤的育种方法是 ,依据的遗传学原理是 .(3)若C品种的基因型为AaBbdd,则D植株中能稳定遗传的个体...
- 13847
- 问题详情:作物育种的方法有多种,有关两种方法的叙述错误的是方法1方法2A方法1为诱变育种,其原理是基因突变B方法1中的“新*状植株”不能都作为良种保留C方法2所获得的种苗一定能表现出导入基因所控制的*状D方法2中应用了植物组织培养技术,体现了植物细胞具有全能*【回答】C知...
- 19263
- 问题详情:将抗虫基因导入玉米的体细胞中,培育成抗虫玉米新品种,该育种方法属于A.单倍体育种 B.转基因育种 C.杂交育种 D.多倍体育种【回答】B知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
- 32148
- 1、航天育种是一种新型的育种手段。2、空间诱变育种(或航天育种)是航天技术与现代生物技术、常规育种技术相结合的新育种技术。3、人们通过常规杂交育种、辐*育种、组织培养育种、多倍体育种、航天育种等手段培育了大量的花卉新品种。4、本文综述了水稻航天育种的特点、...
- 18908
- 问题详情:将某种植物的①②两个植株杂交,得到③,对③的处理如图所示。下列分析不正确的是()A.由③到④的育种过程依据的原理是基因突变B.通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株可能属于新物种C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D.由⑦到⑨的过程中会发生突变...
- 25162
- 问题详情:袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方法是 A.人工选择培育 B.诱导基因突变育种 C.杂交育种 D.转基因育种【回答】C...
- 9139
- 问题详情:如图列举了几种植物的育种方式,下列相关叙述正确的是() A. *过程形成的c细胞内的染*体数一定是a细胞内染*体数的两倍 B. 乙方式*线处理后可以获得大量的具有有利*状的材料 C. 与杂交育种相比,*方式能克服远缘杂交不亲和的障碍 D...
- 9011
- 问题详情:下列关于育种的叙述中,正确的是 ()A.用物理因素诱变处理可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.自然条件下,三倍体与二倍体能进行杂交D.诱变获得的突变体多数表现出优良*状【回答】A知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
- 17994