【生态“好气质”爱我“泉城蓝”】(1)阅读图朋友圈中的对话,结合所学知识,谈谈你的感想。(2)为留住“泉城蓝”...
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【生态“好气质”爱我“泉城蓝”】
(1)阅读图朋友圈中的对话,结合所学知识,谈谈你的感想。
(2)为留住“泉城蓝”,共建美好家园,你能做些什么?
【回答】
【解答】(1)分析材料可知,我市坚持可持续发展战略,*通过行政、法律 等手段履行维护公共利益,是一个负责任、高效率的*,维护公共利益是所有社会成员的共同责任等。据此作答即可。
(2)留住“泉城蓝”你能做些什么,即公民如何保护环境。依据教材知识,从积极宣传节约资源、保护环境的基本国策和可持续发展战略的重要*;履行保护环境的义务,从身边小事做起,热爱自然,热心环保;坚决同破坏环境的行为作斗争等回答即可。
故*为:
(1)①我市坚持可持续发展战略(或坚持节约资源、保护环境的基本国策)②党始终代表最广大*群众的根本利益(或关注民生,或坚持以人为本的科学发展观)。③*是公共利益的最大提供者和守护者;*通过行政、法律等手段履行维护公共利益的职责;*是一个负责任、高效率的*。④我市坚持依法治国的基本方略。⑤公共利益与个人利益相互依赖、相互包含,但有时二者之间也会发生矛盾和冲突;当二者发生矛盾时,应优先考虑公共利益,放弃或牺牲某些个人利益;这不仅能最大限度地实现公共利益,而且从长远看也是对个人利益的最大保护;实现公共利益的最终目的,是保障所有社会成员的共同幸福;维护公共利益是所有社会成员的共同责任。(①至④点,每点(2分),共(4分);⑤点(4分),答出其中2点即可;共8分)
(2)①增强节约资源、保护环境的意识;②履行保护环境的义务,从身边小事做起,热爱自然,热心环保;③同破坏资源环境的行为作斗争。(每条(2分),共6分)
【考点】可持续发展战略;节约资源的基本国策;保护环境的基本国策;公共利益与个人利益之间的关系;科学发展观.
【分析】本题考查可持续发展战略、节约资源的基本国策、保护环境的基本国策、公共利益与个人利益之间的关系、*维护公共利益的手段,考查学生综合分析问题的能力,以材料题形式出现。
【点评】解答此题的关键是审清题意,明确此题的考查方向是可持续发展战略、节约资源的基本国策、保护环境的基本国策、公共利益与个人利益之间的关系、*维护公共利益的手段,依据题意结合教材知识作答即可。
知识点:节约资源保护环境
题型:综合题
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