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阅读下面的文字,完成后面题目。微力量:微博彰显影响力随着社会信息化进程的加快,微博在*快速地发展和普及,大量...

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阅读下面的文字,完成后面题目。微力量:微博彰显影响力随着社会信息化进程的加快,微博在*快速地发展和普及,大量...

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微力量:微博彰显影响力

随着社会信息化进程的加快,微博在*快速地发展和普及,大量传统媒体、*机构、公私企业、公众人物入驻微博。随着微博对社会生活的日益渗透,微博充分彰显了它对*社会的影响力。

长期以来,传统媒体一直身兼双重角*——信息中介者和议题主导者。受众作为信息传播的终端,对新闻信息的处置是完全被动的。微博的兴起彻底打破了传统媒体的“*主义壁垒”,为普通公众提供了一个更为便捷的话语平台。这是一个“人人都能发声,人人都可能被关注的时代”。任何人只要拥有一定的技术知识和设备,都可成为传播的主体,甚至成为“公民记者”。微博关于突发事件的报道已达到“秒互动”地步,它可在几秒钟内向用户报道事件实况,用户甚至可以在1分钟内就做出反馈,其实时*、现场感以及快捷*,超过了传统媒体。

微博带来的改变已经不只是媒介传播方式的改变,而且是新闻传播主体的移位。现代社会快速发展,信息瞬息万变,各种新情况、新问题随时随地都有可能涌现;受人力、物力等条件的限制,任何传统媒体不可能在全国各地都设立分支机构,更不可能将触角延伸到社会的每个角落。数量庞大的微博则不同,它散布世界各地,就像是无所不在的眼睛,可以深入到生活的每一个角落,以一种旁观和参与兼备的姿态,注视和记录着身边发生的大小事件,并以更为多元化的观点和方式对事件进行传播和诠释。

微博在直接发掘新闻议题的同时,也从传统媒介那里“抢”走了部分议题设置权。目前国内正在形成一种新的舆论机制,即微博率先报道,传统媒体不断跟进,通过议题互动,共同掀起舆论高潮。2011年1月26日,由*社会科学院某教授设立的“随手拍照解救乞讨儿童”微博,仅开通10余天,粉丝达到16万多人,有1000余张网友拍摄的乞讨儿童照片被发布在微博上。截至3月8日,通过网上照片辨认,已发现被拐卖儿童6个,目前他们已被解救。

作为现实社会与网络社会的媒介节点,微博在用“微力量”改变*媒介生态的同时,也见*着社会生活方式的变迁。目前,微博已经渗透到社会生活的方方面面。互联网数据中心调查报告显示,微博用户使用微博发布信息、记录心情、消磨时光、结交朋友、拓展知识、讨论同感兴趣的话题、关注有兴趣的名人等。由此,微博延展了社交的网络,重塑了社会关系的总和。它甚至聚集民众的智慧与力量,通过关注来改变社会,微博的社会救助和社会公益就充分体现了这一点。

透视*的“微博热”,碎片化的信息形式、裂变式的传播方式、日益深化的媒介融合,决定了微博的影响力及其发展趋势。随着社会信息化进程的加快和深化,越来越多的机构与个人入驻微博,微博对*社会的影响将更为显著。(摘自《现代传播》,有删改)

4.下列有关微博的说法,不符合文意的一项是(3分)(     )

A.微博的兴起可让普通公众从新闻信息的受众变为信息的传播者。

B.微博对于突发事件的报道比传统媒体更快捷更易抢得报道先机。

C.微博可以一种更为多元化的观点和方式对事件进行传播和诠释。

D.微博具有强大的直接发掘议题的能力并决定着公共舆论的走向。

5.下列对文章内容的理解和推断,正确的一项是(3分)(     )

A.微博直接对传统媒体的权威地位形成挑战,独特的优势使受众不再是信息传播的终端。

B.“随手拍照解救乞讨儿童”事件说明,微博已形成了新的舆论机制且对社会有所改变。

C.微博成为了公众新的生活内容的一部分,它促进了社会的交往,对社会关系的总和进行了重塑。

D.微博信息形式、传播方式决定了其影响力和发展趋势,它成了生活中不可或缺的部分。

6.综观全文,下列不属于“微力量”主要体现方面的是(3分)(        )

A.微博突破媒介传播方式,改变新闻传播主体。

B.微博具有设置议题的能力,影响公共舆论。

C.微博见*着人们生活方式的变迁。

D.微博能发信息、交朋友、消磨时光。

【回答】

4.D

5.C

6.D

【解析】

4.

试题分析:“并决定着公共舆论的走向”错,原文说“微博率先报道,传统媒体不断跟进,通过议题互动,共同掀起舆论高潮”,这应是微博对公共舆论的影响,但并不意味着“决定着公共舆论的走向”

考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

5.

试题分析:A项“直接对传统媒体的权威地位形成挑战”错,为外加信息;“受众不再是信息传播的终端”与原文不符。B项“已形成了新的舆论机制”不符文意,原文是“正在形成”。 D项“成了生活中不可或缺的部分”原文中无依据。

考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

6.

试题分析:“发信息、交朋友、消磨时光”其它的媒体也可做到。

考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

知识点:论述类文本阅读

题型:现代文阅读

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