近现代史上,各国都先后探索本国的发展道路。阅读材料,回答问题。材料一 “各国如禽兽相接,互欲吞噬,吞食他人者是...
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近现代史上,各国都先后探索本国的发展道路。阅读材料,回答问题。
材料一 “各国如禽兽相接,互欲吞噬,吞食他人者是文明国。彼人吞食者是落后国,日本也是禽兽中的一国,应加入吞食者行列。”
——福泽谕吉《外交论》(1883年)
(1)日本能成为“吞食者”起始于哪一次改革?
(2)运用所学知识,分析日本人加入“吞食者”行动后,在二十世纪四十年代分别给日本、*带来的影响。
材料二 *十一届三中全会以后,我国实行改革开放的政策,2012年经济总量跃居世界第二,*生活水平有了较大提高;对外我国奉行*自主的和平外交政策,在外交舞台上取得了一系列丰硕成果,加入世贸组织;“一带一路”战略稳步推进,有近60个国家参与支持……*地位不断提高。
(3)综合上述材料,概述中日两国不同历史阶段的发展道路并谈谈从中获得的启示。
【回答】
(1)明治维新。
(2)日本:在*战争中战败,宣布无条件投降。
*:给**带来深重灾难;*取得了自鸦片战争以来在反侵略斗争中的第一次完全胜利;显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。
(3)日本:1868年—1945年,对外侵略扩张,给世界和本国*带来苦难的发展道路。 *:1978年以来,走和平发展道路,是与世界各国合作共赢发展之路。
启示:善于学习先进文化;坚持改革开放;坚持*自主的和平外交政策;坚持走和平与发展的道路等。
知识点:正面战场的抗战和敌后战场的抗战
题型:材料分析题
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