立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。*雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟...

问题详情：

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。*雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

1．在语段中横线上填上恰当的词语。

立春过后，大地渐渐地沉睡中_______（A．清醒B．苏醒；C．醒悟；D．复苏）过来。

*雪融化，草木萌发，各种花_________（A．次第；B．连续；C．陆续；D．全部）开放。

到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中____（A．纷纷；B．刷刷；C．簌簌）的落下来。

2．解释词语      销声匿迹 ：

翩然 ：                        次第：

3．这段文字的说明对象是（      ）

A．物候现象 B．气候变化 C．物候规律 D．四季景*变化

4．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？

5．本段主要表达方式是                ，这样写好在哪里？

6．题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么？

根据语境，续写句子。

大自然的语言丰富多*：从*雪消融中，我们读出了春天的脚步；从归雁中的行列中，我们读出了集体的力量；                                                       。

8．从整体把握的角度看，选文第1自然段可以分为两层，第一层应该是从开头到第     句。从结构上看，这两层是        关系。

9.本段描写自然现象的顺序是                   。

10.本段描写的各种自然现象的变化是为了说明什么？

【回答】

1[B　A　C]

销声匿迹 翩然一个接一个

A 

[ 不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。]  

描写

略

略

⑧  分总

9.时间顺序

10.说明一年四季丰富的物候现象。

知识点：课文内容理解

题型：语言表达