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> 17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5...

17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5...

问题详情:

17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5...

17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分)

朱永新说,最好的教育是让孩子找到他自己,成为他自己,成就他自己。但在现实中,*不少的父母却是扬起手、错伸手、不放手,带给孩子的只能是人*的残缺。莫扬手,①,让孩子远离各种*。莫伸手,不要试图控制孩子,让孩子有自己的空间,培养孩子的*精神。要松手,父母抓得越紧,②。父母只有让家庭教育沐浴在人*的阳光下,孩子才不会在风雨中毁灭,才会在蓝天上翱翔;③,才会成为顶天立地的参天大树

【回答】

17. ①不要试图体罚孩子②孩子逃得越急③孩子才不会成为温室中的花朵(每空2分)

【解析】由第①个横线前后的“扬手”和“各种*”可知,第①个横线处所填内容与“体罚孩子”有关,而由“莫”字和“远离”二字可知,句中应有“不要”二字;第②个横线前的内容是“父母抓得越紧”,根据文段内容可知,第②个横线处可填“孩子逃得越急”;第③个横线前为分号,分析可知,③所在语句与前面的“孩子才不会……才会……”的句式大致相同,且选取的意象与后面的“参天大树”相对立,故此处内容应为“孩子才不会成为温室中的花朵”。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达

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