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小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验*力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只*簧测力计,按...

问题详情:

小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验*力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只*簧测力计,按如下步骤进行实验.

A.在墙上贴一张白纸用来记录*簧*力的大小和方向

B.在一只*簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时*簧测力计的读数F.

C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端拴在两只*簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两只*簧测力计的读数相等,在白纸上记下细线的方向和*簧测力计的读数.如图*所示.

D.在白纸上按一定标度作出两个*簧测力计的*力的图示(两*力夹角为60度),如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′.

(1)在步骤C中,*簧测力计的读数为   N.

(2)在步骤D中,合力F′=   N.(保留2位有效数字)

(3)若    ,就可以验*力的平行四边形定则.

小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验*力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只*簧测力计,按...

【回答】

考点:验*力的平行四边形定则.

专题:实验题.

分析:注意每小格代表的数值,然后进行读数;以两个分力为边做出平行四边形,其对角线长度代表合力的大小;水杯处于平衡状态,因此两个*簧秤所测拉力的合力应该与重力等大反向.

解答:  解:(1)*簧测力计读数,每1N被分成10格,则1格就等于0.1N,图指针落在3N格处,所以读数为3.00N.

(2)两个分力为边做出平行四边形,如下图所示:

小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验*力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只*簧测力计,按... 第2张

根据力的图示,可以测量出合力的大小大约为5.2N.

(3)根据实验原理可知,若F′近似在竖直方向,且数值与F近似相等,即可验*力的平行四边形定则.

故*为:(1)3.00   (2)5.2     (3)F′近似在竖直方向,且数值与F近似相等.

点评:要围绕“验*力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行学习和理解;熟练应用匀变速直线运动规律和推论解决实验问题.

知识点:力的合成和分解

题型:实验,探究题

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