阅读下列史料：材料一　在老师和小伙伴眼中的十足的“劣等生”牛顿，他的学习成绩赶不上别人，特别是数学上的差距更大...

问题详情：

阅读下列史料：

材料一　在老师和小伙伴眼中的十足的“劣等生”牛顿，他的学习成绩赶不上别人，特别是数学上的差距更大。但牛顿并不气馁，学习非常勤奋，喜欢思考问题，直到透彻地理解为止。

材料二　被老师评价为“生*孤僻、智力迟钝”“心不在焉，想入非非”“将一事无成”的爱因斯坦说：“如果一个人掌握了他的学科的基础，并且学会了*思考和*工作，就必定会找到自己的道路。”

材料三　16世纪前期，以哥白尼提出“太阳中心说”为代表，从此自然科学便开始从神学中解放出来，开启了近代自然科学的大门。近代科学技术在取得突破*成果的同时，也逐步形成了完整、系统的科学理论体系。

请回答：

（1）从以上材料看，牛顿和爱因斯坦具有哪些值得我们学习的品质？

（2）你认为科技成果与科学精神哪个更为重要？说明理由。

【回答】

（1）勤于思考、踏踏实实、勇于探索、*思考等。

（2）①科学精神比科技成果更为重要，因为科技成果大多具有时代局限*，但科学精神却是永恒的，具有传承*，具有更强的生命力；②科技成果比科学精神更重要，因为科技成果可以提高生产力，满足人们的物质文化和生活的需要；③科学精神与科技成果同等重要，因为二者是紧密联系，不可分割的，一切科技成果的创造，都离不开创造者的科学精神的引领与支撑。（言之有理即可）

知识点：科学和思想的力量

题型：材料分析题