阅读下面的文言文，完成问题。梓人传     柳宗元  裴封叔之第，在光得里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职...

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阅读下面的文言文，完成问题。

梓人传

      柳宗元    裴封叔之第，在光得里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深、圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于管府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。    其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执*锯，皆环立向之。梓人左执引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能举，挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而斤者斫，*者削，皆视其*，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰“某年某月某日某建”，则其姓字也。凡执用之工

不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。 1．下列各组句子中加点词的用法和意义不相同的一组是（ ）    A．视木之能举 凡执用之工不在例    B．谓其无能而贪禄嗜货者 有如此之势，而为秦人积威之所劫    C．愿佣隙宇而处焉 犹且从师而问焉    D．然后知其术之工大矣 臣从其计，大王亦幸赦臣 2．以下六句话，分别编成四组，全都不能说明梓人手艺高明的一组是（ ）    ①所职寻引、规矩、绳墨。    ②舍我，众莫能就一宇。    ③故食于管府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。    ④或执斧斤，或执*锯，皆环立向之。    ⑤俄而斤者斫，*者削，皆视其*。    ⑥委群材，会众工。    A．①②③ B．②③④ C．④⑤⑥ D．②③⑥ 3．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）    A．“他日，人其室，其床阙足而不能理，曰：‘将求他工。’”此话说明梓人是一个没有本事的人。    B．“余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者”中的“笑”字，说明作者看不起梓人，有讥笑嘲讽之意。    C．作者在叙写梓人事迹时，先抑后扬，逐层展开，因而具有曲折深细的特点。    D．“余圜视大骇”，一个“骇”字，写出了梓人的妄自尊大。

4．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 （1）俄而斤者斫，*者削，皆视其*。    译文：_______________________________________________________ （2）其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。    译文：_______________________________________________________

【回答】

A；2、C；3、C

（1）一会儿众工匠*砍斧削地动起手来，一个个都看他的眼*。

（2）有些不能胜任的工匠，被他怒喝到一旁，也不敢恼恨抱怨。

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