如图*所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，...

问题详情：

如图*所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是　　（选填“A”、“B”或“C”），示数为　　℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图*ABCDE），则可知该物质是　　（选填“晶体”或“非晶体”）．

（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要　　（选填“吸收”或“放出”）热量．

（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于　　态，该物质的熔点为　　℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温　　（选填“快”或“慢”）．

（4）图象中DE段是　　过程．

【回答】

【考点】熔化与熔化吸热特点；温度计的使用及其读数；熔点和凝固点；晶体和非晶体的区别；晶体的熔化和凝固图像；沸腾及沸腾条件．

【分析】（1）读数时视线要和液柱的上表面相平．

温度计的读数：确定每一个大格和每一个小格代表的示数，从小数字向大数字读．

晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有．

（2）熔化是吸热过程．

（3）如图，物质先吸热温度升高，到达熔点，不断吸热，温度保持不变，全部熔化之后，温度再升高，不断吸热，液体的温度升高，到达沸点，不断吸热，温度不变，完成沸腾过程．

物质在熔化过程中温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点．

【解答】解：（1）A是俯视会使读数偏大，C是仰视会使读数偏小，读数时视线要与液柱的上表面相平．

温度计每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是38℃．

物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变．该物质是晶体．

（2）物质熔化时，把试管取出，物质停止熔化，放回烧杯物质继续熔化，可见物质熔化时需要吸收热量．

（3）物质在第5min时处于熔化过程，物质处于固液共存状态．

物质不断吸收热量，温度保持50℃不变，所以该物质的熔点是50℃．

物质是固态时，吸热3min，物质温度升高了28℃（48℃﹣20℃=28℃）．物质是液态时，吸热3min，物质温度升高了40℃（90℃﹣50℃=40℃）．所以该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温慢．

（4）如图，BC段是物质的熔化过程，DE段是物质的沸腾过程．

故*为：（1）B； 38；晶体；（2）吸收；（3）固液共存；50； 慢；（4）沸腾．

知识点：熔化和凝固

题型：实验,探究题